Regionalrunde der Mathematik-Olympiade

Am 15. November 2024 war unsere Aula wieder voll mit jungen Mathematikern. SchĂŒlerinnen und SchĂŒler aus drei Bremerhavener Schulen (CvO, Scholl GyO und Lloyd Gymnasium) stellten sich einen Vormittag kniffligen Problemen. Am 04.12.2024 war es dann endlich so weit: Auf der Siegerehrung konnten viele Preise vergeben werden und neun SchĂŒlerinnen und SchĂŒler unserer Schule qualifizierten sich fĂŒr den Landesentscheid in Bremen und gehören damit schon zur absoluten Spitze in unserem Bundesland.

(c) Lloyd 2025: Mannschaft fĂŒr die Landesrunde
Foto: K. KrÀmer

Mannschaft fĂŒr die Landesrunde v.l. Oskar Ma, Jizhe Ma, Jule Böcker, Alena Meinert, Greta Mitrasch, Michel Sand, Luka MĂŒller, Ida Sand

K. KrÀmer

Podiumsdiskussion zum 300. Geburtstag von Immanuel Kant

Im Rahmen Projekttags „Was ist AufklĂ€rung heute?“ zum 300. Geburtstag von Immanuel Kant veranstaltete das Lloyd Gymnasium 1. Oktober 2024 eine öffentliche Podiumsdiskussion. Unter der Überschrift „AufklĂ€rung und Bildung: Ungleiche Schwestern oder zwei Seiten derselben Medaille?“ rangen zusammen mit Schuldezernent Michael Frost LehrkrĂ€fte der drei gymnasialen Oberstufen Bremerhavens um den Stellenwert des kritischen Denkens im Rahmen der schulischen Bildung.

We congratulate all students of last year’s bilingual class E-01 for having reached outstanding results in the CAE in June 2024

CAE Logo

As of June 05, this year, 15 bilingual students at our school have successfully passed the CAE (Cambridge Advanced Certificate). The students have once more demonstrated by outstanding results (5 students even reached level C2 and 10 have reached level C1) that they can meet high levels of the English language in terms of reading, listening, speaking, writing or use of English.

These results represent the significant amount of investment they have put in effort and time to pass this difficult exam, and we hope this will encourage our future generation of bilingual students to take part in next year’s CAE examination. The CAE will continue to be a valuable certificate, especially when it comes to spending time abroad or studying at a foreign university after school.

Congratulations to these magnificent results and all the best to our students.

05 JUNE 2024 CAE*
Results summary
100% of results released

Results distribution

Projekttag Oktober 2024

AnlĂ€sslich des 300. Geburtstags von Immanuel Kant veranstaltet das Lloyd Gymnasium Bremerhaven am 2. Oktober einen Projekttag zum Thema „Was ist AufklĂ€rung heute?“. Kants Ideen sind auch 240 Jahre spĂ€ter maßgeblich fĂŒr ein friedliches Zusammenleben in einer freiheitlich-demokratischen Gesellschaft. In den Klassen der JahrgĂ€nge 5-9 und der E-Phase wird der Projekttag durch die Klassenleitungen organisiert. Die SchĂŒler:innen der Q-Phase sind entweder bei ihren Tutor:innen oder sie besuchen nach einer gemeinsamen Auftaktveranstaltung in der Aula einen Workshop nach Wahl.

Am Vorabend, den 1. Oktober 2024, ist um 19 Uhr zudem eine öffentliche Podiumsdiskussion in der Aula geplant, die sich an BĂŒrgerinnen und BĂŒrger der Seestadt und natĂŒrlich auch die Erziehungsberechtigten richtet, die sich dafĂŒr interessieren. Das Thema des Abends lautet: „AufklĂ€rung und Bildung: Ungleiche Schwestern oder zwei Seiten derselben Medaille?“ Auf dem Podium sind neben dem Schuldezernenten Michael Frost drei LehrkrĂ€fte der gymnasialen Oberstufen Bremerhavens.

PlÀtze in der Aula des Lloyd Gymnasiums können unter: http://url.lloydgymnasium.de/podium reserviert werden (telefonische Reservierungen sind leider nicht möglich)

Dr. Thomas Nawrath

Tag der Stadtgeschichte am 18. September 2024

Am 18. September 2024 fand zum 10. Mal der „Tag der Stadtgeschichte“ in Bremerhaven statt. Zum 80. Jahrestag wurde er bei bestem Wetter von unserer Q1 durchgefĂŒhrt.

Was geschah am 18. September 1944?

Am Abend des 18. September 1944 hatten Bomben der Alliierten im Stadtzentrum und in GeestemĂŒnde große Zerstörungen angerichtet. Dabei starben mehr als 600 Menschen, etwa 1900 Bewohner:innen wurden verletzt und mehr als 30 000 wurden obdachlos.

Die Zerstörung der Stadt hatte aber schon mit der Nazi-Herrschaft ab 1933 begonnen, als die Demokratie ausgehebelt und weite Teile der Gesellschaft, z.B. Oppositionelle, Juden, Sinti und Roma, Homosexuelle, Menschen mit BeeintrÀchtigungen und viele weitere Gruppen aus der Gesellschaft ausgeschlossen, verfolgt und getötet wurden. Daran wollen wir mit der Tag der Stadtgeschichte erinnern.

Unsere Arbeit

140 OberstufenschĂŒler:innen unserer Q1 zeigten also am 18. September etwa 1.500 SchĂŒler:innen der Sek-1-Abschlussklassen aller Bremerhavener Schulen an 50 Orten in der Stadt, was sich dort im Nationalsozialismus zugetragen hat. Vorab recherchierten die SchĂŒler:innen vier Tage lang in Kleingruppen, sichteten Literatur- und Quellenmaterial, sprachen mit Themenpat:innen und bereiteten eine PrĂ€sentation vor. VortrĂ€ge, Poster, Podcasts, großformatige Fotos, Dialoge und Quiz – der KreativitĂ€t waren wenige Grenzen gesetzt.

Tolle Leistungen!

Der Harry-Gabcke-Preis fĂŒr die beste PrĂ€sentation ging an Lilyan Abbass, Lara Haj Mohamad, und Juna-Linnea Oltmanns, die in einem Luftschutzkeller der Humboldtschule vom Schulalltag im Krieg berichteten. Vielen Dank an alle fĂŒr eure tolle Arbeit, mit der ihr euren ganz eigenen Beitrag zu „Nie wieder ist jetzt!“ geleistet habt!

Antje Neumann

Eurovisions-Thema

Auch musikalisch prĂ€sentiert sich das Lloyd einmal mehr als Europaschule: Nun war es im Zeitalter der PerĂŒcken und Feudalherren mit der Idee eines vereinten Europas natĂŒrlich noch nicht so weit her. Erst die Wiederentdeckung des „Te Deum“ in den 1950ern und der Einsatz als Erkennungsmelodie in den EuropĂ€ischen Rundfunkanstalten 1954 machte die gegen Ende des 17. Jahrhunderts entstandene Komposition von Marc-Antoine Carpentier zum heute jedermann/frau bekannten Thema der Eurovision.

SchĂŒler:innen der Q-Phase machten sich im Zuge eines Durchgangs durch die Musikgeschichte im Musikunterricht bei Herrn Wiese an die Aufgabe, das berĂŒhmte barocke Thema, wie fĂŒr die Zeit ĂŒblich, mit einem polyphonen, mehrstimmigen Satz zu unterlegen und das – wohlgemerkt: als Eigenkomposition!

Heraus kam einiges, was sich sehen – besser: hören – lassen kann. Hier nun zwei exemplarisch ausgewĂ€hlte „Werke“:

Angelina Schulz und Jaroslaw Sotow (Q2)

Deutschland Plus 2024 – Besuch einer vietnamesischen Gruppe am Lloyd Gymnasium Bremerhaven

Im Rahmen des Deutschland Plus Programms war es wieder soweit: Auch dieses Jahr durften wir eine auslĂ€ndische Gruppe an unserer Schule begrĂŒĂŸen und dieses Mal hatten die GĂ€ste, 12 SchĂŒlerinnen und SchĂŒler sowie 2 Lehrerinnen, eine sehr weite Reise aus dem sĂŒdostasiatischen Vietnam auf sich genommen.

Die Gruppe hat in der Zeit vom 14.08. – 29.08.2024 viel von Bremerhaven kennengelernt und dabei auch die eigenen Deutschkenntnisse im Deutschunterricht erweitert. So waren sie u.a. auf Exkursion im Auswandererhaus, dem Alfred-Wegener-Institut, in der Hochschule, im Wattenmeer oder auch auf einer StadtfĂŒhrung in Bremen und zumeist zeigte sich das Wetter zum GlĂŒck von seiner besten Seite. Als kulinarisches Highlight durfte fĂŒr die GĂ€ste natĂŒrlich die Bratwurst oder das Schnitzel bei den maritimen Tagen nicht fehlen.

FĂŒr die teilnehmenden deutschen SchĂŒlerinnen und SchĂŒler aus dem 9. Jahrgang sowie der Oberstufe, welche die GĂ€ste in dieser Zeit in ihren Familien aufnahmen, war es eine interessante Erfahrung, den Vietnamesen die eigene Heimat ein StĂŒck nĂ€her zu bringen. Dabei haben sie und ihre Familien sich stets um das Wohlbefinden der GĂ€ste gekĂŒmmert und bei einigen ist sogar eine Freundschaft entstanden. Ohne die Gastfamilien, die zum Teil auch Kolleginnen des Lloyd Gymnasiums bildeten, wĂ€re das Programm nicht zu Stande gekommen und deswegen gebĂŒhrt ihnen ein großer Dank!

Einen schönen Abschluss bildete die Abschiedsveranstaltung am vorletzten Abend, bei dem die GĂ€ste vietnamesische Gerichte, wie FrĂŒhlings- und Sommerrollen sowie Bratreis, zubereiteten und damit die Gastfamilien verköstigten. Die Lehrerinnen Ngan und Thu planen bereits in der Zukunft nach Bremerhaven zurĂŒckzukehren, denn ihnen hat die Zeit in Bremerhaven besonders gut gefallen. Auch die Schulleitung war am Ende begeistert von den Fortschritten, welche die vietnamesischen SchĂŒlerinnen und SchĂŒler in ihren Deutschkenntnissen gemacht haben.

Am Morgen des 29. August fuhr die Gruppe noch fĂŒr ein paar Tage nach Bonn, bevor sie dann am 02.09. von Berlin aus abflog und am 03.09. wieder am Heimatflughafen in Hanoi ankam.

Wir wĂŒnschen den GĂ€sten viele bleibende EindrĂŒcke und hoffen auf ein baldiges Wiedersehen!

ERN

Medienwettbewerb „Was ist AufklĂ€rung heute?“

Mit dem Grundkurs Philosophie von Ernst (jetzt Q2) und der Klasse 5b (jetzt 6b) konnte das Lloyd Gymnasium einen ersten und einen dritten Platz beim landesweiten Medienwettbewerb „Was ist AufklĂ€rung heute?“ belegen. Der Wettbewerb wurde anlĂ€sslich des 300. Geburtstags von Immanuel Kant veranstaltet und forderte Lerngruppen dazu auf, Medienprodukte zu erstellen, die sich mit den Themen KĂŒnstliche Intelligenz (Oberstufe) bzw. zwischenmenschliche Beziehungen in sozialen Netzwerken (Mittelstufe) befassen sollten.

(c) Lloyd 2024: Wettbewerb „Was ist AufklĂ€rung?“

Cherbourg-Austausch 2024

(c) Lloyd 2024: Cherbourg Austausch

Dieses Jahr haben wir gemeinsam an einem 5-tĂ€gigen Erasmus-Projekt mit unserer Partnerstadt Cherbourg in Frankreich teilgenommen. Dabei handelte es sich um einen Austausch mit den SchĂŒlerinnen und SchĂŒler der CollĂšge Bucaille-Charcot.
Die Hafenstadt Cherbourg liegt an der KĂŒste im Norden von Frankreich, in der Region Normandie ca. 15 Stunden von Bremerhaven entfernt. Obwohl es viele Unterschiede zwischen unseren Kulturen gibt, konnten wir wiederum auch Gemeinsamkeiten zwischen den beiden StĂ€dten finden, wie bspw. die Erhaltung von alten GebĂ€uden, die Errichtung von historischen Monumenten, aber auch das regnerische Wetter.
In Bremerhaven arbeiteten wir zusammen zum Thema ,,Sustainable development„. Wir konnten unseren Austauschpartner*innen ein Einblick in die vielfĂ€ltigen SehenswĂŒrdigkeiten Bremerhavens geben, die unsere Kenntnisse ĂŒber die Umwelt erweiterten und zu einem Fortschritt in unserem Projekt beitrugen. WĂ€hrend ihrem Aufenthalt lernten wir viel ĂŒber uns gegenseitig, da sie die Chance hatten, in den deutschen Alltag einzutauchen, so dass wir uns schon auf die 1 Monat spĂ€tere Hinfahrt noch mehr freuten.

(c) Lloyd 2024: Cherbourg Austausch

Diese verlief mit einem eintĂ€gigen Stopp in der Hauptstadt Paris in dem Viertel Montmartre. Der gehört zu den einen SehenswĂŒrdigkeiten die wir besichtigt haben. Somit konnten wir auch wĂ€hrend unserer Unterkunft die berĂŒhmte SacrĂ©-Coeur besuchen. Nach der Anreise in Cherbourg waren wir erfreut unsere Austauschpartner*innen wieder zusehen und unsere Gastfamilien kennenzulernen.
Wir fĂŒhlten uns herzlich willkommen und konnten uns in diesem neuen Umfeld einfach integrieren. In Cherbourg haben wir uns mit dem Thema ,,Work experience in France“ auseinandergesetzt. WĂ€hrend unseres Austausches informierten wir uns ĂŒber die verschiedenen Praktikumsmöglichkeiten in GeschĂ€ften, sowie bei unseren Austauschpartner*innen, zu dem Zweck eine BroschĂŒre ĂŒber die Praktika in Cherbourg, die fĂŒr ganz Bremerhavener SchĂŒler*innen zugĂ€nglich wird. Auch als wir verschiedene Museen, wie z.B. Le Parapluie de Cherbourg oder La CitĂ© de la Mer besichtigten haben wir uns weiter zu unserem Thema informiert.

Im RĂŒckblick können wir sagen, dass ein SchĂŒleraustausch nach Cherbourg auf jeden Fall empfehlenswert ist und fĂŒr uns fĂŒr immer als ein unvergessliches Erlebnis als Erinnerung bleibt. Es öffnete uns eine TĂŒr von Möglichkeiten, z.B. neue Kontakte außerhalb Deutschlands zu knĂŒpfen, Sprachbarrieren im Englischen und Französischen zu ĂŒberwinden und unsere SelbststĂ€ndigkeit im Ausland in Probe zu stellen. Wir sind dabei zuversichtlich, dass unsere Freundschaften in Cherbourg auch in der Zukunft erhalten bleiben und wĂŒrden jedem weiterempfehlen an so einem Austausch teilzunehmen.

Elifnaz T. und Katharina K. aus der (ehem.) 9b