Lloyd ehrt 2026

Auch in diesem Jahr wurden wieder besondere Leistungen unserer Schülerinnen und Schüler in der Aula Wien jahrgangsweise geehrt. Dabei wurden in folgenden Kategorien Ehrungen ausgesprochen: soziales/allgemeines Engagement, sprachliche Leistungen, mathematisch/naturwissenschaftliche Leistungen, musische und künstlerische Leistungen, Leistungen im Bereich Gesellschaftswissenschaften und sportliche Leistungen. Darüber hinaus wurde allen Klassenleitungen für ihren Einsatz für ihre Klassen gedankt. Auch das Engagement der Lehrkräfte, die die verschiedenen Wettbewerbe und Gruppen betreuen, wurde gewürdigt.

Jahrgang 5

Im sprachlichen Bereich konnte die Klasse 5d eine erfolgreiche Teilnahme an der Big Challenge vorweisen. Besonders beeindruckend ist, dass die Durchschnittspunktzahl der Klasse mit 224,7 Punkten höher ist als die Durchschnittspunktzahlen im Land Bremen (218.6) und in ganz Deutschland (207.5). Eine tolle Leistung der ganzen Klasse! Besonders erfolgreich auf der Landesebene haben zudem Azem Demic und Alisa Shevtsova abgeschnitten. Gratulation!

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Big Challenge Jg. 5

Im mathematisch/naturwissenschaftlichen Bereich wurden alle Schüler*innen geehrt, die mindestens einen 3. Rang im Informatikbiber erreicht hatten. Die Preisträger*innen des 5. Jahrgangs in diesem Jahr sind Henry Immoor, Jan Jordan, Jonah Lunter, Ezra Joe Thomas (alle 5b), Ismail Bouchtone, Nick Hajek, Enes Koc, Yusuf Köle, Jason Messe, Judy Moustafa, Joana Zhou (alle 5c) und Daniyal Bin Eusha (5d).

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Informatikbiber Jg. 5

Auch bei der Internationalen Junior Science Olympiade wurden tolle Ergebnisse erzielt. Besonders viele Punkte erreichten Aiza Florea, Henry Immoor, Jonah Müller, Fatma Rasho und Ezra Thomas aus der 5c. Zoe Schwarz und Mathilda Tönißen aus der 5c erzielten in der 1. Runde sogar das zweitbeste Ergebnis der Schule.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen IJSO Jg. 5

Beim Känguru-Wettbewerb wurden aus jedem Jahrgang die drei besten Schüler*innen geehrt. In Jahrgang 5 waren dies Emma Luise Jarchow (5a), Joana Zhou und Jonah Hincke (beide 5c).

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Känguru-Wettbewerb Jg. 5

Im Sport wurden die drei besten Ruderer und Ruderinnen aus Jahrgang 5 mit einer Medaille prämiert.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Ruderwettbewerb Jg. 5

Außerdem wurden die Mädchen und Jungen geehrt, die die Schule bei Fußballturnieren vertraten. In Jahrgang 5 zeichneten sich in diesem Bereich Yigithan Karatepe (5a), Yusuf Köle, Malek Bekhit (beide 5c),  Adrian Weisz, Ezra Thomas, Rufus Böhm und Matvii Pavlus (alle 5b) sowie Ava da Silva Fortunato und Elina Abram (beide 5d) aus.

(c) Lloyd 2026: Mitglieder der Schulmannschaften im Fußball Jg. 5

Jahrgang 6

In Jahrgang 6 begann die feierliche Ehrung mit einer Großzahl an Danksagungen für das soziale Engagement vieler Schülerinnen und Schüler aus dem 6. Jahrgang in der Spieleausgabe während der großen Pause.

(c) Lloyd 2026: Mitarbeit in der Spieleausgabe 6a
6a
(c) Lloyd 2026: Mitarbeit in der Spieleausgabe 6b
6b
(c) Lloyd 2026: Mitarbeit in der Spieleausgabe 6c
6c
(c) Lloyd 2026: Mitarbeit in der Spieleausgabe 6d
6d

Als einzige Sechstklässlerin im Cafeteria-Team wurde zudem Kerem Kom aus der 6b geehrt.

(c) Lloyd 2026: Mitarbeit im Cafeteria-Team Jg. 6

Im sprachlichen Bereich wurden auch in Jahrgang 6 in der Big Challenge überdurchschnittlich gute Ergebnisse erzielt. Einzelne Schülerinnen und Schüler der Klasse 6d nahmen in diesem Jahr an dem Wettbewerb teil. Ihre Durchschnittspunktzahl lag mit 236,2 Punkten über dem Durchschnitt im Land Bremen (209.8) und von ganz Deutschland (225,2). Besonders herausragend waren die Leistungen von Finja Baeß und Hannah Valero Wegner.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Big Challenge Jg. 6

Die Klassensieger*innen des schulinternen Vorlesewettbewerbs waren Chiara Czyborra aus der 6s, Ayaz Taskiran aus der 6b, Hajar Azizi aus der 6c und Amelie Plate aus der 6d. Chiara zog als Schulsiegerin sogar bis in die Finalrunde des Landes Bremen ein. Eine großartige Leistung!

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Vorlesewettbewerb Jg. 6

Kerem Kom nahm erfolgreich an Jugend debattiert für Vorklassen teil.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Jugend debattiert für Vorklassen Jg. 6

Es ging weiter mit dem mathematisch/naturwissenschaftlichen Bereich. Viele Ehrungen waren erneut beim Informatik-Biber zu verzeichnen. Mindestens einen dritten Rang belegten: Ornela Durmishi (6a), Mohammad Abbas, Jan Hillebrecht, Georgios Kesidis, Mikhail Ladzeyeu, Mahdi Mohamad, Elias Rugalies (6b), Abdelrahman Alothman, Fridolin Dargatz, Abdussamed Erek, Mila Heyen, Jarvis Kuqi, Mahjoub Rahmoun, Bohdan Serheiev, Marlon Smith (6c), Finja Baeß, Illia Dudei, Aidan Gallinger, Moustafa Haj Mohamad, Anastasia Karsanashvili, Lisa Lau, Barbara Orlow, Amelie Plate, Theresa Shiga, Elise Shiga und Hannah Valero Wegner (6d).

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Informatik-Biber Jg. 6

Bei Jugend forscht belegte Nisa Gökselli einen 2. Platz im Landeswettbewerb und Hajar Azizi einen 2. Platz im Regionalwettbewerb (beide 6c).

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Jugend forscht Jg. 6

Im Pangea-Wettbewerb erreichte Lisa Lau (6d) die Zwischenrunde.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Pangea-Wettbewerb Jg. 6

Die drei Jahrgangsbesten im Känguru-Wettbewerb waren Georgios Kesidis (6b), Hannah Valero Wegner (6d) und William Kandora (6b). Georgios erhielt sogar ein T-Shirt für die meisten richtigen Lösungen hintereinander. Wir gratulieren!

In der Mathe-Olympiade erhielt William Kandora (6b) eine Anerkennung in der Landesrunde.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Mathe-Olympiade Jg. 6

Im musischen und künstlerischen Bereich wurde die Klasse 6d für ihre Teilnahme am Europäischen Wettbewerb geehrt. Zwei Gruppen der Klasse belegten jeweils den 2. Platz in dem von ihnen bearbeiteten Modul und erhielten einen Bundespreis. Im Modul „Kinderrechte – (k)ein Märchen?“ waren dies Angelique Schell und Marinela Ciobanu. Im Modul „Respekt“ zeichneten sich Aidan Gallinger, Barbara Orlow und Maria Sanina aus.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Europäischer Wettbewerb Jg. 6
(c) Lloyd 2026: Ausgezeichnete Preisträger*innen Europäischer Wettbewerb Jg. 6

Für ihre Mitwirkung in den Schulmannschaften im Fußball wurden im sportlichen Bereich Elias Rugalies, Jan Hildebrandt, Mohammad Abbas, Izzel Pricop (alle 6b), Benjamin Kreker (6d), Sergej Popov, Jonas Häseker (beide 6a) sowie Zümra Ürekli, Isabella Seger, Chiara Czyborra, Ornela Durmishi, Lale Annel, Zeynep Aykut, Dunya Alamzada, Sara Efe, Anissa Zertal (alle 6a) und Sama Mahmoud (6b) geehrt.

Die Schulmannschaft im Schwimmen wurde in Jahrgang 6 von Lenya Stender, Stine Bremer (6a) und Hannah Valero Wegner (6d) vertreten.

(c) Lloyd 2026: Teilnahme am Schwimmteam
 Jg. 6

Für die Teilnahme am Ruderwettbewerb erhielten alle Klassen eine Urkunde und etwas Süßes. Zudem wurden die drei schnellsten Schülerinnen und die drei schnellsten Schüler des Jahrgangs geehrt.

(c) Lloyd 2026: Ruderwettbewerb Jg. 6
(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Ruderwettbewerb Jg. 6

Jahrgang 7

Im sprachlichen Bereich belegten Alan Cheiki und Hena Demic (beide 7e) in der Big Challenge die oberen Plätze im Bundesland Bremen des 7. Jahrgangs.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Big Challenge Jg. 7

Anna Blume, Bennet Schnibben und Jule Siedenburg aus der 7d belegten beim Wettbewerb „Demokratisch Handeln“ aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Bereich den 3. Platz und erhielten beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen im sprachlichen Bereich den Sonderpreis der GEW für ihren Film „Life of a plastic bottle“.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Bundewettbewerb Fremdsprachen und "Demokratisch Handeln" Jg. 7

Zudem haben einige Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs erfolgreich an den DELF-Prüfungen teilgenommen und können nun ein A1-Niveau in Französisch nachweisen. Es handelt sich dabei um Oskar Ma, Mariam Al-Bazeli und Aleen Abdu aus der 7b, Eva Krivolapova aus der 7d sowie Jan-Henrik Klein und Jasper Sturm aus der 7e. Wir gratulieren und wünschen weiterhin viel Spaß beim Französischlernen.

(c) Lloyd 2026: DELF-Absolvent*innen Jg. 7

Erneut war auch der mathematisch/naturwissenschaftliche Bereich stark vertreten. Besonders im Jahrgang 7 ist die Teilnahme am Pi-Day in Zweierteams. Es wurden die besten Teams aus jeder Klasse geehrt, wobei manche Klassen punktgleiche Sieger*innen hatten. Gewonnen haben Jana und Loreley (7a), Leonard und Oskar sowie Thies und Thierry (7b), Svenson und Joel (7c), Gretha und Mila (7d) sowie Anneke und Marie (7e).

(c) Lloyd 2026: Gewinnerteams Pi-Day Jg. 7

Darüber hinaus zogen Thies Cramer (7b) und Svenson Han Göthel (7c) in die Zwischenrunde des Pangea-Wettbewerbs ein. Oskar Ma (7b) nahm sogar an der Finalrunde teil und konnte dort Gold gewinnen. Wir freuen uns über die tollen Leistungen und gratulieren den dreien!

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Pangea Jg. 7

Beim Känguru-Wettbewerb wurden Oskar Ma, Thies Cramer und Luisa Jacobeit (alle 7b) als Jahrgangsbeste geehrt.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Känguru Jg. 7

Auch am Informatik-Biber haben viele Schüler*innen des 7. Jahrgangs teilgenommen. Mindestens einen 3. Rang belegten Aleen Abdu, Lukas Chen, Thies Cramer, Nishan Hannan, Leonard Krause, Oskar Ma, Sophia Samoilenko, Luis Sommer (alle 7b), Damian Gering, Svenson Han Göthel (beide 7c), Anna Blume, Gretha Jarchow, Bennet Schnibben, Jule Siedenburg, Mila Weiß, Luise Wortmann (alle 7d), Marie Blume und Dawood Eusha (beide 7e).

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Informatik-Biber Jg. 7

Besonders erfolgreich waren zudem Thies Cramer (7b) und Anna Blume (7d) in der Mathematik-Olympiade. Svenson Han Göthel (7c) erreichte in der Landesrunde einen 2. Platz. Oskar Ma (7b) belegte den 1. Platz in der Landesrunde und zog als Frühstarter in die Bundesrunde ein. Eine unglaubliche Leistung!

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Mathematik-Olympiade Jg. 7

Im musischen und künstlerischen Bereich wurden Aleen Abdu, Limar Alnayef Al Ghadir, Mariam Al-Bazeli, Lian Schröter, Tuqa Alsalman (alle 7b), Marlene Seba (7a), Leonie Borchert und Emily Hanstein (beide 7d) für ihre Mitwirkung bei der Gestaltung des Märchen-Flurs geehrt. Wir freuen uns schon auf die Kunstwerke, die unsere Schülerinnen gestaltet haben.

(c) Lloyd 2026: Mitgestaltung des Märchen-Flurs Jg. 7

Für ihre Teilnahme am Europäischen Wettbewerb wurden Ada Yumit, Sultan Al Jaony, Nabil Raffia Dabbagh, Adriano Gaiteiro Tavares (alle 7a), Leonie Borchert (7d), Marie Blume und Anneke Bechheim (beide 7e) geehrt.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Europäischer Wettbewerb Jg. 7

Auch im sportlichen Bereich waren erneut einige Ehrungen zu verzeichnen. Die Schulmannschaft im Bereich Schwimmen wurde u.a. vertreten durch Svea Nordmann, Melek Kara, Emma Bischoff, Marie Blume (alle 7e), Anna Blume sowie Melissa Kunt (beide 7d). Aber auch im Fußball waren einiger Siebtklässler*innen vertreten. So wirkten Madeleine Frese (7c), Elias Tunc (7a), Leo Bär, Hast Halder Nawazad (beide 7b), Firouz Azimi, Raiyan Hussein, Niklas Knol (alle 7c), Julius Seiffert und Jannis Fixsen (beide 7d) erfolgreich mit.

(c) Lloyd 2026: Schulmannschaften Fußball und Schwimmen Jg. 7

Jahrgang 8

In Jahrgang 8 wurde eine große Gruppe von Schüler*innen für ihr soziales Engagement in der Spieleausgabe der Jahrgänge 8 und 9 geehrt.

(c) Lloyd 2026: Mitarbeit in der Spieleausgabe Jg. 8 - Gruppe 1
(c) Lloyd 2026: Mitarbeit in der Spieleausgabe Jg. 8 - Gruppe 2

Außerdem wurde den Schulsanitter*innen Raman Ali, Maja Kamionka, Jonas Külgen (alle 8a), Zean Almahamid, Dilay Erek, Khalil Youssef (alle 8c), Kian Flemke, Marie Jin (beide 8d) und Neva Tasci (8b) für ihren Einsatz für ihre verletzten Mitschüler*innen gedankt.

(c) Lloyd 2026: Schulsanitäter*innen Jg. 8

Im Cafeteria-Team wirkten Judith Blumhoff, Clarissa Shiga, Dua Pepic und Paul Dimitrov aus der 8d mit.

(c) Lloyd 2026: Cafeteria-Team Jg. 8

Im sprachlichen Bereich erfolgte erneut die Ehrung der Jahrgangsbesten in der Big Challenge. Die ersten vier Plätze im Bundesland Bremen belegen Rieke Paulsen, Rami Almadani Rami Almadani (alle 8d) und  Zean Almahamid (8c). Rieke belegte zudem einen phänomenalen 16. Platz in ganz Deutschland!

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Big Challenge Jg. 8

Lotta Meiners (8d) und Alice Carbone (8c) wurden für ihre Platzierung auf Landesebene (Platz 5 und 7) im Bundeswettbewerb Fremdsprachen in der Kategorie SOLO gefeiert.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Bundeswettbewerb Fremdsprachen Solo Jg. 8

Für ihre Teilnahme an Jugend debattiert wurden Lotta Meiners aus der 8d und Chana Kalo aus der VBK geehrt, die im Wettbewerb für Vorklassen antrat.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Jugend debattiert Jg. 8

Einige Schüler*innen des Jahrgangs konnten auch ihre Französischkenntnisse im Rahmen der DELF-Prüfungen erfolgreich unter Beweis stellen. Meryem Karca (8a), Judith Blumhoff (8d) und  Musaab Slibi (8c) können nun das Niveau A1 nachweisen, während Eyeten Hamed (8b), Dua Pepic und Amelia Dobos (beide 8d) sogar das Niveau A2 erreichten. Gratulation! 

(c) Lloyd 2026: Absolvent*innen der DELF-Prüfungen Jg. 8

Im mathematisch/naturwissenschaftlichen Bereich gab es auch in diesem Jahrgang einige Preisträger*innen beim Informatik-Biber. Meelane Baltazar, Nika Harms, Maja Kamionka, Lukas Koch, Ceyda Safi (alle 8a), Suri Hollmann, Linus Müller, Luca Müller, Moritz Pepperl, Mieke Schirrmacher, Alessia Scholz, Emil zur Borg Colsoul (alle 8b), Zean Almahamid, Alice Carbone, Arda Celik, Sophia Gerdes, Levin Jiang, Youssef Khalil, Rasmus Kramer, Zhexi Liu, Luna Rohrßen und Janne Ruholl (alle 8c) belegten mindestens einen dritten Rang.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Informatik-Biber Jg. 8

Die Jahrgangsbesten im Känguru-Wettbewerb waren Luca Müller (8b), Levin Jiang (8c) und Armando Hot (8c).

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Känguru Jg. 8

Luca Müller (8b) wurde auch für seine Leistungen in der Mathematik-Olympiade geehrt.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Mathematik-Olympiade Jg. 8

Im Pangea-Wettbewerb gelang Amelia Dobos (8d) der Einzug in die Zwischenrunde.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Pangea-Wettbewerb Jg. 8

Zean Almahamid, Lukas Bläsing, Youssef Khalil und Rasmus Kramer (8c) erzielten das drittbeste Ergebnis der Schule in der 1. Runde der Internationalen Junior Science Olympiade.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen IJSO Jg. 8

Am Wettbewerb „Das ist Chemie“ hat Eyeten Hamed (8b) erfolgreich teilgenommen.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Das ist Chemie Jg. 8

Im musisch-künstlerischen Bereich Fatemaa Alkaiary, Mane Ghukasyan (beide 8a und Alessia Scholz (8b) für die Mitgestaltung des Märchen-Flurs geehrt.

(c) Lloyd 2026: Mitwirkung am Märchen-Flur Jg. 8

Im Bereich der Gesellschaftswissenschaften wurde Zean Almahamid (8c) zum Schulsieger im Diercke Wissenswettbewerb gekürt.

Im sportlichen Bereich wurden unsere Schulfußballer*innen Jeyden Toniok (8a), Linus Müller, Omar Alian, Raman Ali (alle 8b), Armando Hot (8c), Lina Meyer, Suri Hollmann (beide 8b), Tilda Behling (8d), Eylül Köle (8c) und Belsan Al Joan (8a) geehrt.

(c) Lloyd 2026: Teilnahme im Schulteam im Fußball Jg. 8

Jahrgang 9

Für ihr soziales Engagement wurden die Schulsanitäter*innen Rama Ahmad, Dimitra Lantra, Finja Laska, Eva Osso (alle 9d), Jandira Sebastio, Shawn Jermain Baafi, Justice Johnson (alle 9a), Hrache Ghukasyan, Daniel Grzyb, Emma Xie (alle 9b), Rama Mitwali und Paulina Maria Weber (beide 9c) geehrt.

(c) Lloyd 2026: Schulsanitäter*innen Jg. 9

Frau Lau ehrte die Schüler*innen des 9. Jahrgangs, die in der Spieleausgabe mitwirkten.

(c) Lloyd 2026: Spieleausgabe Jg. 9

Auch gedankt wurde Viola Angermüller, Finja Laska und Alena Meinert aus der 9d für die Organisation des Programms „Schüler helfen Schülern“.

(c) Lloyd 2026: Schüler helfen Schülern Jg. 9

Leen Abou Leil, Rama Ahmad, Viola Angermüller, Nora Betker, Jule Böcker, Sophia Dynybil, Susann Farcas, Naomi Gallinger, Firdous Ilyasova, Justice Johnson, Margarita Jurowski, Frieda Hannah Knorr, Dimitra Lantra, Finja Laska, Jack Löchner, Alena Meinert, Greta Mitrasch, Mats Neuschl, Hamsa Obaied, Eva Osso, Anna Pilarski, Nadia Rafiaa Dabbagh, Jodelle Saaed, Lilyan Said Nasli, Laurens Seiffert, und Mariia Shapochka wurden für ihr Engagement als Pausenunterstüzung der Lehkräfte geehrt.

(c) Lloyd 2026: Pausenunterstützung Jg. 9

Im sprachlichen Bereich war Daniel Grzyb aus der 9b bei Jugend debattiert erfolgreich.

Rama Bekhit und Maya Sabiai aus der 9c legten erfolgreich ihre DELF-Prüfungen zum Nachweis des Niveaus B1 ab.

(c) Lloyd 2026: Absolvent*innen DELF-Prüfung Jg. 9

Den 1. Landespreis und damit eine Einladung zum Bundesfinale des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen in der Kategorie Team erreichten Dimitra Lantra, Naomi Gallinger, Anna Pilarski, Sandy Hammoush und Eva Osso aus der 9d. Den 3. Landespreis und ebenfalls den Einzug ins Bundesfinale erreichten Merav Bazare, Susann Farcas, Firdous Ilyasova, Rama Ahmad, Dilayla Adibelli und Alena Meinert aus der 9d. Wir gratulieren zu diesen grandiosen Leistungen in der Fremdsprache! 

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Bundeswettbewerb Fremdsprachen Jg. 9 1. Landespreis
(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Bundeswettbewerb Fremdsprachen Jg. 9

Im mathematisch/naturwissenschaftlichen Bereich gab es im 9. Jahrgang besonders viele Ehrungen.

So erzielten Leo Steinwender, Pauline Weber und Amira Ramhoun aus der 9c das beste Ergebnis der Schule in der 1. Runde der Internationalen Junior Science Olympiade. Maya Sabiai, Tom Oberdieck und Kemran Shefkaev aud der 9c zogen sogar in die 2. Runde ein. Bis in die 3. Runde schaffte es Rama Bekhit aus der 9c. Wir gratulieren!

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen IJSO Jg. 9

Bei der internationalen Physik-Olympiade war Maya Sabiai aus der 9c in diesem Jahr in der 1. und 2. Runde die jüngste und jeweils punktbeste Teilnehmerin.

Als jüngste Schülerin Deutschlands erreichte Maya außerdem die 3. Runde der Bio-Olympiade. Eine großartige Leistung!

Darüber hinaus erreicht Maya Sabiai und Kemran Shefkaev (beide 9c) Gold bei der Regionalrunde des German Young Physicists‘ Tournament in Hamburg und nahmen am Bundesfinale teil.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen GYPT Jg. 9

Sebastian Lelke (9c) errang bei Jugend forscht den 3. Platz im Regionalwettbewerb.

Am Wettbewerb „Das ist Chemie“ hat Piotr Mihaylov (9c) erfolgreich teilgenommen.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Das ist Chemie Jg. 9

Die Jahrgangsbesten im Känguru-Wettbewerb waren Jule Bücker (9a), Ben Krusche (9c) und Mats Hillebrecht (9b).

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Känguru Jg. 9

Beim Informatik-Biber erreichten Jule Böcker, Emily Luft, Isa Öz (alle 9a), Daniel Grzyb (9b), Erik Fischer, Nico Gerdt, Marcel Makvetsyan, Piotr Mihaylov, Maya Sabiai, Kemran Kemalov Shefkaev, Leo Steinwender, Mohammed Taha (alle 9c) und Sandy Hammoush (9d) mindestens einen 3. Rang.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Informatik-Biber Jg. 9

Die Klasse 9c siegte im Land Bremen beim Wettbewerb „Mathematik ohne Grenzen“. Eine tolle Gemeinschaftsleistung!

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Mathematik ohne Grenzen Jg. 9

Im musischen und künstlerischen Bereich erhielt Rama Ahmad aus der 9d den Sonderpreis Comic im Modul „Gewalt ist keine Option“ des Europäischen Wettbewerbs. Einen Bundespreis und 2. Platz im Modul „Klare Stimme – offenes Ohr“ erzielten Anna Pilarski und Dimitra Lantra aus der 9d.

(c) Lloyd 2026: Preisträger*innen Europäischer Wettbewerb Jg. 9

Ehrungen für die Mitgestaltung des Märchen-Flurs gingen an Alisa Ryzhkova, Lilyan Said Nasli, Nadia Rafiaa Dabbagh (alle 9a), Asuela Gündog und Hrache Ghukasyan (beide 9b).

(c) Lloyd 2026: Mitgestaltung Märchen-Flur Jg. 9

Im Bereich der Gesellschaftswissenschaften erreichte Wencke Vogt aus der 9b den Schulsieg im Diercke Wissenswettbewerb.

Für ihre sportlichen Leistungen wurden die Schulfußballer*innen Shawn Baafi (9a), Enver Tüzün, Jonas Eisele (beide 9c), Laurens Seiffert (9d) Liara Rugalies (9b), Frieda Knorr und Finja Laska (beide 9d) geehrt.

(c) Lloyd 2026: Teilnahme Schulfußballmannschaft Jg. 9

Kunst – Ein Ausdruck der Persönlichkeit

Vom 03.-09. April 2024 präsentierte der Kunst-LK der Q2 in der Aula des Lloyd Gymnasiums seine gesammelten Werke aus zwei Jahren Leistungskurs unter dem Motto: „Kunst – Ein Ausdruck der Persönlichkeit“. Hierbei ging es den 13 Schülerinnen vor allem darum, ihre kreative Entwicklung zu zeigen. So wurden die Werke thematisch und chronologisch auf Stellwänden angeordnet, so dass man sich auf verschlängelten Pfaden von den Anfängen in der Sek 1 und den Stillleben der Q1 vorarbeitete bis zu den aktuellsten Werken, bei denen die Schülerinnen frei und ohne inhaltliche Vorgaben arbeiteten konnten. Zu sehen gab es insgesamt Modelle zur Innenarchitektur, Comics und Graphic Novels, klassische Stillleben auf Leinwand, grafisch gestaltete Rezepte und Sprüche, Entwürfe für eigene Museen sowie einen Film, Fotografien und Gemälde zu verschiedensten Themen. Bei der Ausstellungseröffnung am 03.04. rundete ein kleines Buffet und ein Sektempfang das Ganze ab. Wer gerne etwas Kunst mit nach Hause nehmen wollte wurde in dem kleinen Ausstellungsshop fündig, in dem man Reproduktionen der Kunstwerke als Postkarten, Comics und ein Kochbuch erwerben konnte.

Insgesamt war eine komplette Ausstellung auf die Beine zu stellen für die Schülerinnen viel Arbeit, aber eine, auf die sie stolz sein können und die ein voller Erfolg war.

Birte Schindler für den Kunst-LK der Q2

Kunst-LK nimmt erfolgreich am Europäischen Wettbewerb teil

Europäisch gleich bunt“ war das Motto des 70. Europäischen Wettbewerbs.
Auf kreative Weise konnten dort Schüler*innen aus ganz Deutschland Beiträge zu verschiedenen Aufgaben anfertigen und einreichen, die sich mit einem vielfältigen und demokratischen Europa auseinandersetzten. Dabei durfte das Medium frei gewählt werden, ob man z.B. ein Bild, Modell oder Film gestaltete, war den Schüler*innen selbst überlassen.

(c) Lloyd 2023: Siegerehrung

Der Leistungskurs im Fach Kunst (Q1) des Lloyd Gymnasiums schnitt in diesem Jahr dabei sehr erfolgreich ab.
Insgesamt erhielt der Kurs einen Sonderpreis für ihre Gesamtleistung, darüber hinaus durften sich Lisa-Maria Simonek über einen Sonderpreis in der Kategorie Zeichnung freuen und Milena Ciumacenco, Kayra Kücükyilmaz und Karina Neumann gewannen Landespreise im Bundesland Bremen.
Die Arbeit der letzteren beiden, ein Modell zu dem Thema „We all come from the same roots but the leaves are all different“ beeindruckte die Jury sogar so sehr, dass sie auch auf Bundesebene einen Reisepreis zu einem Jugendseminar gewannen.

Wir gratulieren herzlich allen Gewinnerinnen und freuen uns schon auf den Wettbewerb im nächsten Jahr!

Wir sind Lloyd! – Ein Beitrag zum Schulfest 2022

Ein großes Gewimmel war zu erkennen auf dem Schulhof des Lloyd Gymnasiums am 23.09.2022. Schülerinnen und Schüler saßen an diesem Tag mal nicht in ihren Bänken und lauschten mehr oder weniger interessantem Unterricht, sondern sie waren in einer ganz anderen Mission unterwegs: Schon seit Wochen wurde – verdienstvoll koordiniert von zwei Leistungskursen aus der Q2 – in diversen Klassen und Kursen engagiert darüber beraten, mit welchem Beitrag man das Schulfest bereichern könnte.

Und das Resultat dieser Überlegungen war mehr als ansehnlich, was man den vielen begeisterten Gesichtern sofort entnehmen konnte: Über die Schulband, die mit ihrem Können viele überzeugte, einem weitgefecherten Karaoke-Contest, bei dem auch einige Lehrer*innen stimmlich zu überzeugen wussten, jedoch von den glockenklaren Stimmen hoch talentierter Schülerinnen und Schüler letztlich klar in den Schatten gestellt wurden, bis hin zu einem mittlerweile an der Schule schon zu legendärem Ruhm avancierten „Bobby Car“ Rennen, bei dem SuS und Lehrer*innen gegeneinander antreten konnten und sich sportlich – oder auch weniger sportlich – zu bewähren hatten, wurden tolle Aktivitäten, Spiele und andersartige Herausforderungen angeboten. Darüber hinaus wurden zudem allerlei kulinarische Köstlichkeiten produziert – von diversen Kuchen bis zur obligatorischen Bratwurst war alles vertreten.

So wurde von allen zusammen ein schöner Vormittag kreiert, der schließlich in zwei heiß umkämpften Finals beim Fussballturnier vollendet wurde.

Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer konnten sich während dieses Festes gleich zu Beginn des Schuljahres besser kennenlernen, führten Gespräche auch fernab von Schule und Unterricht und so wurde eine tolle Grundlage dafür geschaffen, dass das Zusammenleben an der Schule sich weiterhin positiv gestaltet und in diesem zukunftsgewandten, fröhlichen und kreativem Sinne weiter entwickelt wird.

Jedenfalls wurde in äußerst entspannter Atmosphäre gefeiert, geplaudert und sich aneinander in verschiedenen sportlichen Aktivitäten gemessen.

So hoffen wir nun alle auf ein schönes Schuljahr, das in diesem Sinne fortgesetzt wird! (STU/TOB/NIE)

Ein besonderer Dank geht an Frau Neumann und Frau Kerner, sowie die Organisatoren aus der Q2!

(c) Lloyd 2022: Schulfest

Zwei Gewinner beim Bundesfinale des Europäischen Wettbewerbs


Zwei der vielen eingereichten Arbeiten zum diesjährigen Europäischen Wettbewerb mit dem Thema „Nachhaltigkeit“ wurden auf Bundesebene prämiert.

Europäischer Wettbewerb 2022 F+L
„Romantische Skulptur“

In der Kategorie 3-1 The Art of Nature gewann der Beitrag von Fiona Abendroth und Leila Lind (E-Phase) einen Geldpreis: eine Romantische Skulptur mit Naturmaterialien, die die Verbindung zwischen Mensch und Natur als die stärkste Bindung hervorheben soll. „Sie gibt uns Leben, Verpflegung, Schutz und vieles mehr, so wie wir der Natur neues Leben schenken und sie pflegen. Unsere Skulptur soll die Verbindung von Mensch und Natur zeigen, indem die Figur aus Natur besteht. Die Schönheit der Natur und gegenseitige Abhängigkeit soll uns – uns Europäern, die in ihrem modernen Leben manchmal den Blick für ihre natürlichen Wurzeln verlieren – bewusster werden“.

In der Kategorie 4-3  Alles für wenige Euro: Schrank, Shirt und Schnitzel gewann Justin Larm (Q1) mit seinem Bild einen der begehrten Reisepreise. Alles für kleines Geld ist der Titel der Zeichnung, die zum Nachdenken anregen soll. „Damit soll die Ausbeutung der billigen Arbeitskräfte in Bangladesch durch schwere und anstrengende Arbeit unter miserablen Bedingungen für einen geringen Lohn zum Ausdruck gebracht werden. Wir Europäer kaufen dann – Hauptsache billig – ohne darüber nachzudenken, woher die Kleidung kommt.“

Europäischer Wettbewerb 2022 J
„Alles für kleines Geld“

Herzlichen Glückwunsch allen Gewinnern des Europäischen Wettbewerbs. (JUC)

Europäischer Wettbewerb: Beeindruckende Erfolge

Schülerinnen und Schülern der zehnten und elften Jahrgangsstufe nahmen am 69. Europäischen Wettbewerb 2021/22 zum Thema ‚Nachhaltigkeit‘ teil und reichten beeindruckende künstlerische Wettbewerbsbeiträge ein.

Mit großer Freude teilte die Landesjury nun mit, dass sie die folgenden Arbeiten mit Landespreisen ausgezeichnet hat:

  • Fiona Abendroth und Leila Lindt: „Romatische Skulptur“,
  • Emily Thurau und Alicia Hopert: „Guilty“,
  • Jasmin Soufan und Emma Lancuski: „Herz-Puls-Linie“,
  • Neele Rosenbohm: „Schweinebillig“ und
  • Justin Larm: „Alles für kleines Geld“.

Justin Larm hat zusätzlich auch einen Sonderpreis gewonnen .

Überdies wurden fast alle Werke zur Teilnahme am Bundesfinale des Europäischen Wettbewerb weitergeleitet.

Wir sind gespannt und gratulieren herzlich. (JUC)

Kunst: Das Apfelprojekt


Am 11. Januar ist der Tag des Deutschen Apfels – Das haben wir rein zufällig herausgefunden bei unserem großen Kunstprojekt zum Apfel:

Der Apfel ist schon ewig ein Symbol für das Leben, für Macht und heutzutage insbesondere für die Gesundheit. In der Kunst wird die noch viel weitreichendere Symbolik in vielen Kunstepochen aufgegriffen und den unterschiedlichsten Arten verarbeitet und interpretiert. Auch ist der Apfel in der Kunst immer wieder ein beliebtest Gestaltungsobjekt… Damit haben wir uns ausführlich im Kunstunterricht der Q1 im Rahmenthema „Stillleben“ auseinandergesetzt und den Apfel in ganz vielfältigen Ideenansätzen gestalterisch als Pastellzeichnung verarbeitet. Einige Beispiele sind hier zu sehen. (JUC)

Motivationsplakate für die Abiturient*innen

Schon lange ist es Tradition, dass Schüler*innen der 5. Klassen bei der Abiturfeier mit dabei sind und als Blumenkinder den Abiturient*innen mit einer Rose zum bestandenen Abitur gratulieren. Da deren Teilnahme aufgrund der aktuellen Umstände in weite Ferne rückt, konnten die 5.-Klässler mit ihren Plakaten wenigstens einen kleinen Beitrag zu dem großen Ziel leisten, denn in einigen Jahren stehen die „Kleinen“ aus der 5. auch an dieser Stelle und bringen die letzten und wichtigsten Prüfungen ihrer Schulzeit hinter sich…
Die Abiturient*innen, die „Großen“, haben sich Motivationsplakate gewünscht, die nun während ihrer Prüfungen im Schulhaus hängen. Die Plakate stammen von den Schüler*innen der Klassen 5a und 5b. (JUC)

bunt statt blau – Kunstwettbewerb gewonnen


Eigentlich sollte die Preisverleihung schon letzte Woche stattfinden, aber leider „kam Corona dazwischen“, so dass die Schülerinnen Kim N. und Hanna P. nicht gemeinsam mit ihrer Kunstlehrerin, Frau Behra, nach Bremen fahren konnten, um die Preise entgegen zu nehmen.

bunt statt blau“ ist eine Kampagne der DAK-Gesundheit: gesucht waren Bilder mit klaren Botschaften gegen das Komasaufen.

Kim schreibt zu ihrem Bild:
„Das Anti-Alkohol-Werbeplakat, welches ich zur Aktion der DAK „bunt statt blau“ gemalt habe, ist mit Acryl Farbe gemalt.
Im Vordergrund sieht man ein buntes Mädchen, welches in warmen Farben gemalt ist. Sie ist umgeben von Wasser. Man erkennt einen Warm-Kalt-Kontrast. Im Hintergrund steht ein Spruch „Three empowering words: I don’t drink“. Der Spruch soll bedeuten, dass es sehr viel Kraft braucht, „NEIN“ zum Alkohol zu sagen, wegen des Drangs/Drucks, dazu gehören zu wollen. Dies wird symbolisiert durch das Wasser, das ihr die Luft zum Atmen nimmt.
Mit diesem Bild möchte ich mitteilen, dass niemand aus Gruppenzwang mit dem Trinken anfangen soll und den Mut haben soll, „NEIN“ zu Alkohol zu sagen.“

Bunt statt blau

Hanna schreibt zu ihrem Bild:
„Mit meinem Bild möchte ich ausdrücken, dass Alkohol Menschen in negativer Weise verändern kann. Dies wird in meinem Bild durch die Krallen an einer Monsterhand veranschaulicht. Die Gesundheitsgefährdung, die von Alkohol ausgehen kann, habe ich mit dem Gefahrensymbol dargestellt. Durch die zerbrochene Flasche und die bunte Hand möchte ich darauf aufmerksam machen, dass man auf sich und andere aufpassen sollte, wenn es um Alkohol geht.
Für mein Bild habe ich ausschließlich Buntstifte verwendet. Insgesamt hat es mir sehr viel Spaß gemacht am Wettbewerb teilgenommen zu haben und ich bin stolz so weit gekommen zu sein.“