Vorlesewettbewerb 2021


In diesem Jahr fand der Vorlesewettbewerb nur mit MĂ€dchen aus der 6. Klasse statt, die sich als Klassensieger und Zweitplatzierte ihrer Klassen bereits im Vorentscheidung hervorgetan hatten.

Mariam (6a), Ida (6b), Najah (6c) und Ashley (6d) traten daraufhin am 06.12. in weihnachtlicher AtmosphĂ€re und jeder Menge toller BĂŒcher und Geschichten im Leseclub der Schule gegeneinander an.

Als Jury wurden Frau Zickermann, Frau Nies und Frau Ruttmann dieses Jahr von dem Vorjahresgewinner Morten aus der 7d unterstĂŒtzt, der seine Erfahrung im Wettkampf aller Bremerhavener Schulen gut einsetzen und den jetzigen 6.-KlĂ€sslern Tipps geben konnte.

Bewertet wird mit einem Punktesystem, bei dem auf die Lesetechnik, die Interpretation des Textes und die Textstellenauswahl des mitgebrachten Textes geachtet wird. Dabei hatten sich die Klassensieger und -siegerin fĂŒr tolle BĂŒcher entschieden und glĂ€nzten auch bei einem fremden Text, der ebenfalls vorgelesen werden sollte.

Die Entscheidung der Jury war schwer und die Bewertung der Punkte sehr knapp.

Am Ende ging Ashley Kistner aus der 6d als Schulsieger aus dem Wettbewerb hervor!

Wir gratulieren ihr und allen Klassensiegern zu vorbildlichen Vorleseleistungen und wĂŒnschen Ashley an dieser Stelle schon viel Erfolg im Vorlesewettbewerb der Kreisentscheide im Januar/Februar 2022.

NIE

Erfolgreiche Ruderer am Lloyd Gymnasium

Große Freude kam auf, als in der vergangenen Woche die Ergebnisse des Ergometerruder- Wettbewerbes endlich veröffentlicht wurden: Beim Rudern in der Schule schaffte das Lloyd Gymnasium einen hervorragenden 2. und 3. Platz auf der deutschen Rangliste. 

Die Deutsche Ruderjugend hatte den traditionellen Wettbewerb „Die schnellste Klasse Deutschlands im Ergometerrudern“ unter das Motto „Rudern fĂŒr Toleranz“ gestellt und extra wegen der Pandemie den Meldeschluss bis zu den Sommerferien nach hinten verlegt. Trotzdem gelang nur wenigen Schulen eine Corona-konforme DurchfĂŒhrung. Zu diesen gehörte das Lloyd Gymnasium, das seit Jahren in Kooperation mit dem Bremerhavener Ruderverein an dem Wettbewerb teilnimmt. (Nur in 2020 musste das Projekt aus bekannten GrĂŒnden einmal aussetzen.)

Besonders schnell waren die damalige 5B, die in einer Zeit von 8:34 Minuten den 3. Platz von 21 und die damalige 6D, die in einer Zeit von 7:53 Minuten den 2. Platz von 14 Klassen aus ganz Deutschland belegte. 

Ergometerruderwettbewerb am Lloyd Gymnasium 2021

Auch die ĂŒbrigen Klassen der beiden JahrgĂ€nge schlugen sich wacker. Alle Kinder hatten viel Spaß bei der Sonderaktion und einmal die Gelegenheit, auf einem RudergerĂ€t mit elektronischer Zeitmessung eine Sportart fĂŒr sich auszuprobieren, die sonst im Freien betrieben wird.

Ihre Schnellsten fanden sich dann zu Achtern zusammen. Die Kinder teilten sich die Gesamtstrecke von 2000m und ruderten jeweils 250m.

NatĂŒrlich haben die begeisterten Sportler*innen mittlerweile auch die Gelegenheit bekommen, das Rudern in einem echten Boot auszuprobieren. Die ersten zwei Schritte auf dem Weg zu „Jugend trainiert fĂŒr Olympia“ wurden erfolgreich absolviert. 

MOM

Bremer Jugendpreis

Die Klasse 8b hat mit ihrem Beitrag „Gemeinsam gegen Hass“ beim Wettbewerb „Bremer Jugendpreis 2021 – Gib dem Hass keine Chance“ den Sonderpreis der GEW mit einem Preisgeld von 100€ gewonnen.

Herzlichen GlĂŒckwunsch!

Erster Platz im Wettbewerb „Chemie – die stimmt!“

Linus Poell aus der 9d hat in diesem Jahr am Wettbewerb Chemie – die stimmt! Chemieolympiade fĂŒr SchĂŒler*innen der 8. bis 10. Klassen teilgenommen und den 1. Platz in der 3. Runde, der Regionalrunde West gemacht. Er war nicht nur der einzige Vertreter aus dem Bundesland Bremen, sondern hat sich damit sogar fĂŒr das Bundesfinale in Leipzig qualifiziert. Wir gratulieren herzlich! (BUN)

Der Gewinner Linus Poell

Jugend debattiert – Erfolg fĂŒr das Lloyd Gymnasium

NZ 04.03.2021

Am 25.02. und 26.02.2021 fanden die Regionalwettbewerbe Jugend debattiert statt. Dort traten ĂŒber die Schulwettbewerbe qualifizierte SchĂŒlerinnen und SchĂŒler Bremerhavener und Bremer Schulen gegeneinander an. Von Frau Nies, Herrn Barten und Herrn Schwarz begleitet traten unsere bestens vorbereiteten Lloyd SchĂŒlerinnen und SchĂŒler zu den Debatten an. Auch im Regionalwettbewerb fand diese in diesem Jahr per Videokonferenz statt.

Die SchĂŒlerinnen und SchĂŒler diskutierten diverse Fragen von der Maskenpflicht auch bei Grippe, getrenntem Unterricht fĂŒr MĂ€dchen in naturwissenschaftlichen FĂ€chern bis zur Frage, ob KrankenhĂ€user ohne Gewinnerzielungsabsicht betrieben werden sollten.

In der Sekundarstufe II konnte das Lloyd Gymnasium seinen bislang grĂ¶ĂŸten Erfolg feiern. Mit Ann Murawski, Tamika Fenni und Luca Lennox PĂŒchel konnten gleich drei SchĂŒlerinnen und SchĂŒler die begehrten QualifikationsplĂ€tze fĂŒr das Landesfinale am 24.03.2021 erreichen. Tamika konnte bei ihrer ersten Teilnahme direkt einen ausgezeichneten zweiten Platz belegen.

Auch in der Altersgruppe 1 traten bereits am Donnerstag mit Lena Bergmann, Sophie Rumma, Chantal Lackmann und Lynn Göhringer vier SchĂŒlerinnen des Lloyd Gymnasiums beim Regionalentscheid an. In den beiden Diskussionen zu einer möglichen Maskenpflicht wĂ€hrend Grippeepidemien und der Geschlechtertrennung im Naturwissenschaften konnten sich von unseren SchĂŒlern Lena Bergmann fĂŒr die Finalrunde des Regionalentscheids qualifizieren, in welchem sie dann knapp ausschied.

Bedanken möchten wir uns auch bei den weiteren TeilnehmerInnen und unseren zuverlĂ€ssigen Jurorinnen und Juroren, die den Wettbewerb erst ermöglichen. Hierbei möchten wir besonders herausstellen, dass außerordentlich viele SchĂŒlerInnen des Lloyd Gymnasiums vertreten waren.

Herzlichen Dank an: Lina Abendroth, Selma Aguilar Sievers, Vincent Eisheuer, Karl Geibert, Melina Lange-Steffens, Nejra Memesahovic, Noyan Özdemir, Femke Roersma, Martje Rutsatz, Till Schierer und Sarah-Lindsay Williams.

(BAT, SCW)

Jugend debattiert – jetzt erst recht!

Offizielles Logo von Jugend debattiert


Am 04.02. und 11.02. fanden am Lloyd Gymnasium die beiden Schulentscheide fĂŒr Jugend debattiert statt. Wirklich AM Lloyd Gymnasium? Das stimmt in diesem Jahr nicht ganz: die SchĂŒlerinnen und SchĂŒler, die sich ĂŒber diverse Klassenwettbewerbe unter Anleitung von Frau Nies, Herrn Schwarz und Herrn Barten fĂŒr die Schulentscheidung qualifiziert haben, nahmen per Videokonferenz an den jeweiligen Entscheidungen teil und diskutierten in den verschiedenen Runden diverse Fragen – von der Schulorganisation wĂ€hrend der Corona-Zeit bis hin zur EinfĂŒhrung von Schockfotos auf Fleischprodukten. Auch die Regionalrunde wird wieder per Videokonferenz stattfinden.

Wir gratulieren Ann Murawski, Luca Lennox PĂŒchel, Tamika Fenni und Nejra Memesahovic in der Altersgruppe 2 sowie Sophie Rumma, Lena Bergmann, Chantal Lackmann und Lynn Göhringer in der Altersgruppe 1 zur Qualifikation fĂŒr die ĂŒberregionale Runde. Ann und Sophie gilt als jeweiligen Schulsiegern ein besonderer GlĂŒckwunsch. Es war beeindruckend zu sehen, wie die Debattantinnen und Debattanten nun auch ĂŒber die Kamera mit hervorragenden BeitrĂ€gen, Gestik und Mimik die Debatten mit Leben fĂŒllten.

Bedanken möchten wir uns auch bei den weiteren Teilnehmer und unseren zuverlĂ€ssigen Jurorinnen und Juroren, die den Wettbewerb erst ermöglichen. Stellvertretend fĂŒr alle Jurorinnen und Juroren gebĂŒhrt Lina Abendroth ein besonderer Dank fĂŒr ihren Einsatz in den verschiedenen Wettbewerben der letzten vier Jahre! (BAT)

Bei Jugend forscht gewonnen!

Jugend forscht Plakat 2021.

In der letzten Woche fand Jugend forscht trotz aller UmstÀnde digital statt.
Besonders stolz sind wir auf die Gewinner fĂŒr das Lloyd Gymnasium:
1. Platz im Bereich Biologie: Marleen Rinas, Meret Moormann und Julia Welk (alle Q1)
Ihr Thema war „Lernen bei LĂ€rm – Wie wirkt sich LĂ€rm auf die KonzentrationsfĂ€higkeit aus!“
verbunden mit dem Sonderpreis „Hören, Akustik und LĂ€rm“:
Die Jury urteilt: Sie haben die „unterschiedlichen Facetten“ von LĂ€rm „beeindruckend herausgearbeitet“ und damit „LĂ€rm als ein unterschĂ€tztes Umweltproblem mit ihren Experimenten nĂ€her an das Bewusstsein der Gesellschaft gerĂŒckt. Die detaillierte Ausarbeitung ihrer Ergebnisse und die tolle PrĂ€sentation haben … gezeigt, dass sich die drei intensiv mit dem Thema auseinander gesetzt haben.“

In der Sparte SchĂŒler experimentieren haben gewonnen:
2. Platz im Bereich Biologie: Ida Sand, Emma Schlegel und Emily Liesner (alle 5b)
2. Platz im Bereich Arbeitswelt: Eva Lee Hilz (6c).

Der Lehrerpreis – Sonderpreis fĂŒr engagierte Talentförderer, dotiert mit 100 Euro fĂŒr Wettbewerbszwecke – ging in diesem Jahr ebenfalls an das Lloyd:
Frau Kerner wurde fĂŒr ihr langjĂ€hriges Engagement ausgezeichnet!

Hier geht’s zur gesamten Siegerehrung Jugend forscht 2021.

Herzlichste GlĂŒckwĂŒnsche!

Vorlesewettbewerb der 6. Klassen


Trotz pandemiebedingter Terminprobleme konnte auch dieses Jahr wieder der jĂ€hrliche Vorlesewettbewerb der 6. Klassen stattfinden. Dazu hatten sich alle 6. Klassen schon im Vorfeld durch Klassenentscheide darauf vorbereitet und ihre Klassensieger gekĂŒrt.

Hannah (6a), Marius (6b), Jakob (6c) und Morten (6d) traten daraufhin am 15.12. in weihnachtlicher AtmosphĂ€re, mit viel Abstand und jeder Menge toller BĂŒcher und Geschichten im Leseclub der Schule gegeneinander an.

Als Jury wurden Frau Zickermann und Frau Nies dieses Jahr von dem Vorjahresgewinner Tammo aus der 7b unterstĂŒtzt, der seine Erfahrung im Wettkampf aller Bremerhavener Schulen gut einsetzen und den jetzigen 6.-KlĂ€sslern Tipps geben konnte.

Bewertet wird mit einem Punktesystem, bei dem auf die Lesetechnik, die Interpretation des Textes und die Textstellenauswahl des mitgebrachten Textes geachtet wird. Dabei hatten sich die Klassensieger und -siegerin fĂŒr tolle BĂŒcher entschieden und glĂ€nzten auch bei einem fremden Text, der ebenfalls vorgelesen werden sollte.

Die Entscheidung der Jury war schwer und die Bewertung der Punkte sehr knapp.

Teilnehmer des Vorlesewettbewerbs 2020

Am Ende ging Morten Kiefer aus der 6d als Schulsieger aus dem Wettbewerb hervor, der mit seinem Text aus dem Buch „Wie man 13 wird, ohne zum Tier zu werden“ (Pete Johnson) eine tolle Leistung zeigte!

Wir gratulieren ihm und allen Klassensiegern zu vorbildlichen Vorleseleistungen und wĂŒnschen Morten an dieser Stelle schon viel Erfolg im Vorlesewettbewerb der Kreisentscheide im Januar/Februar 2021.

NIE

Erfolge beim Wettbewerb „Informatik-Biber“


Von 792 angemeldeten SchĂŒler*innen haben 331 teilgenommen (das sind rund dreimal so viele wie im Vorjahr). Diese holten:

Logo Informatik Biber

7 mal einen ersten Rang
3 mal einen zweiten Rang
57 mal einen dritten Rang
77 Anerkennungsurkunden

Die Urkunden und Preise werden zusammen mit den Halbjahreszeugnissen ausgegeben. (Eine Siegerehrung ist aus naheliegenden GrĂŒnden in diesem Jahr nicht vorgesehen.)

Im Einzelnen verteilen sich die Platzierungen wie folgt:

5a: 3x 3. Platz
5b: 4x 3. Platz
5c: 1x 2. Platz und 4x 3. Platz
5d: 3x 3. Platz

6a: 2x 3. Platz
6b: 2x 1. Platz, 7x 3. Platz
6c: 1x 1. Platz, 1x 2. Platz, 2x 3. Platz
6d: 2x 1. Platz, 5x 3. Platz

7a: 3x 3. Platz
7c: 2x 3. Platz
7d: 2x 3. Platz

8a: 6x 3. Platz
8c: 4x 3. Platz
8d: 1x 1. Platz, 2x 3. Preis

9c: 2x 3. Preis
9d: 1x 2. Preis
9e: 1x 1. Preis, 1x 3. Preis
9f: 1x 3. Preis

E3: 2x 3. Preis
E5: 1x 3. Preis
E6: 1x 3. Preis

Zu den Aufgaben ist noch zu sagen: Die E-Phasen nehmen als Jahrgang 10 am Biber teil.

Die Aufgaben werden nach DoppeljahrgĂ€ngen eingespielt, d.h. in den ungeraden Jahren sind die verhĂ€ltnismĂ€ĂŸig schwerer und in den geraden JahrgĂ€ngen verhĂ€ltnismĂ€ĂŸig einfacherer. Wer also schon in 5, 7 und 9 ein gutes Ergebnis hat (vor allem in 5), sollte sich im Folgejahr unbedingt wieder einbringen: die Chancen steigen!

NAW