Die Klasse 9e hat am Projekttag, 04.02.2019, an der Aktion UNICEF Lesen teilgenommen und ihre Nasen ganz tief in den Roman âThembaâ gesteckt. Insgesamt wurden 2688 Seiten gelesen und damit mehrere Hundert Euro fĂŒr Kinder in Madagaskar gesammelt.
Am 29.01.2019 war es wieder soweit. Nachdem sie das erste
halbe Jahr an der neuen Schule hinter sich gebracht haben, durften sich nun die
neuen 5. Klassen beim Traditions-Brennballturnier erstmalig untereinander
sportlich messen.
Gespielt wurde wieder in der Walter-Kolb-Halle im
klassischen Meisterschaftsmodus, also mit Vor- und RĂŒckspiel. Dabei zeigte sich
die Klasse 5c von Frau Neumann/Frau Kerner als unbezwingbarer Gegner und so
gewannen sie verlustpunktfrei (12:0) und mit einem SpielpunkteverhÀltnis von
310:205 klar und deutlich vor der 5d von Frau Ruttmann.
Es sei an dieser Stelle zu erwÀhnen, dass das Turnier so
fair wie schon lange nicht ablief. DafĂŒr möchten sich die Verantwortlichen des
Turniers bei allen SchĂŒlern, sowie den Klassen- und Sportlehrern der 5a â 5d bedanken.
Nur durch diese gemeinsame starke soziale Leistung hatten es die Schiedsrichter
des Englischleistungskurses aus der Q1-Phase von Herrn Jahic leicht, die
spannenden Spiele zu leiten.
Gratulation an die 5c, GlĂŒckwunsch an den gesamten Jahrgang â
ihr wart super!
Am
Donnerstag, dem 24.01.19, fand am Lloyd Gymnasium Bremerhaven der
Schulentscheid von âJugend Debattiert“ statt. Es nahmen insgesamt 16
SchĂŒlerInnen der E- und Q-Phase teil, welche zwischen der 1. und 6. Stunde nach
und nach durch mehrere Debatten auf vier SchĂŒler fĂŒr das Finale reduziert
wurden. Die DebattantInnen argumentierten sehr selbstsicher und gut
vorbereitet. Nur selten drehten sich die Debatten im Kreis. Bei einigen
Teilnehmern erkannte man durch den Unterricht vermittelte Techniken. Oft fiel
es den Jury-Mitgliedern schwer zu entschieden, wer in die nÀchste Runde
aufsteigen darf.
Auch die
Themen machten das Debattierten leicht. Es wurde argumentiert ĂŒber die Themen
âBundeswehr-Eintritt mit 18â und âGenerelles Tempo-Limit auf deutschen
Autobahnen“. In der finalen Runde ging es um âEinfĂŒhrung des Schulfaches
âpraktische LebensfĂŒhrungâ â. Der gröĂte Teil des Publikums hörte aufmerksam
zu. Leider kam es dennoch durch zu lautes Reden einiger SchĂŒler, oder das
Rascheln von Keks-Verpackungen, zu kleinen Unruhen in den ZuschauerrÀngen.
Jedoch war dies fĂŒr alle SchĂŒler des Lloyd Gymnasiums das erste Mal âJugend
Debattiert“. Hoffentlich werden sich solche Dinge fĂŒr die nĂ€chsten Jahre,
in denen âJugend Debattiertâ am Lloyd Gymnasium geplant ist, legen.
Nun heiĂt es
fĂŒr die letzten DebattantInnen âDaumen drĂŒckenâ fĂŒr die weiteren WettkĂ€mpfe.
Der nÀchste ist der Regionalentscheid am Freitag, dem 08.02.2019, an dem die
Sieger der Schulentscheide aus mehreren Schulen Bremerhavens teilnehmen werden.
SchĂŒlerinnen und SchĂŒler qualifizieren sich beim Regionalwettbewerb Jugend debattiert fĂŒr die Landesebene
Bei Jugend debattiert beschĂ€ftigen sich SchĂŒlerinnen und SchĂŒler regelmĂ€Ăig mit aktuellen schulischen und politischen Streitfragen. In der Unterrichtsreihe verbessern sie nicht nur ihre Ausdrucks- und GesprĂ€chsfĂ€higkeit, sondern stĂ€rken durch Recherche-Ăbungen auch ihre Sachkenntnis und Ăberzeugungskraft. Im anschlieĂenden Wettbewerb gilt es, die neu erworbenen Kompetenzen unter fairen Regeln einzusetzen. Dabei helfen klare Regeln: Pro Debatte vier SchĂŒler, eine Streitfrage, 24 Minuten Dauer. Inhalte und Argumente zum Thema mĂŒssen sitzen, denn wer Pro oder Contra vertritt, wird erst kurz vor dem Wettbewerb ausgelost. Auch stille SchĂŒlerInnen melden sich bei den Vorbereitungen und im Wettbewerb immer öfter zu Wort und behaupten sich im Wettbewerb mit den neu erlernten rhetorischen FĂ€higkeiten.
Die Erst- und Zweitplatzierten beider Altersgruppen qualifizieren sich mit ihrem Sieg fĂŒr den Landeswettbewerb und können ein mehrtĂ€giges professionelles Rhetorik-Training gewinnen.
Jugend debattiert ist eine Initiative des BundesprÀsidenten und steht unter seiner Schirmherrschaft. Partner sind die Hertie-Stiftung, die Robert Bosch Stiftung, die Stiftung Mercator und die Heinz Nixdorf Stiftung sowie die Kultusministerkonferenz, die Kultusministerien und die Parlamente der LÀnder.
In jedem Jahr organisiert der Fachbereich Sport ein Turnier fĂŒr die E-Phase in einer bestimmten Team-Sportart. Nach Volleyball und Streetball in den letzten Jahren, gab es in diesem Schuljahr kurz vor Weihnachten ein Basketball-Turnier.
Sieger wurden bei den MĂ€dchen die Klassen E 03 mit 20 : 0 gegen die E 06. Den dritten Platz erreichten die MĂ€dchen der E 02.
Sieger bei den Jungen wurden die Klassen E 06 mit 6 : 0 gegen die E 01. Die Jungen der E 03 landeten auf dem 3. Platz.
Mittlerweile zum fĂŒnften Mal findet er statt, der âbilinguale Karrieretagâ.Mitglieder des 2012 bei der Feier zum 20jĂ€hrigen JubilĂ€um des bilingualen Bildungsgangs/Profils des Lloyd Gymnasiums Bremerhaven gegrĂŒndeten Alumninetzwerkes informieren die SchĂŒler des bilingualen Profils der E- und Q-Phase ĂŒber Zukunftschancen mit âbilingualer Vergangenheitâ. Die ehemaligen âbiliâ-SchĂŒler der AbiturjahrgĂ€nge 2006-2016 greifen dabei auf ihre Erfahrungen in Studium und Berufsausbildung an unterschiedlichen Orten in Deutschland, aber auch insbesondere dem europĂ€ischen und internationalem Ausland zurĂŒck. Vertreten sind diesmal StudiengĂ€nge und Ausbildungen sowie Erfahrungen aus Austauschprogrammen, Auslandsaufenthalten und -studium sowie -ausbildung in Hamburg, MĂŒnster, dem Saarland, DĂŒsseldorf, Frankfurt, Bonn, Berlin, Oldenburg, OsnabrĂŒck, Regensburg, Heidelberg, Salzgitter, Bremen und Bremerhaven, sowie Montreal, Oregon, Indien, Malmö, Stockholm, Dublin, Edinburgh, Brighton, Delft.
Der Schwerpunkt des diesjÀhrigen Karrieretages liegt auf den Möglichkeiten, die eine bilinguale Schulbildung insbesondere mit Blick auf Studium und/oder Ausbildung im europÀischen Ausland bietet. Dazu beispielhaft einer der insgesamt sehr beeindruckenden 12 LebenslÀufe:
âNach dem Abitur war ich fĂŒr ein halbes Jahr nach Peru zum Freiwilligendienst. Daraufhin habe ich ein Bachelorstudium in Internationalen Beziehungen in Malmö, Schweden gemacht. WĂ€hrend des Studiums habe ich mich auf internationale Wasserkonflikte spezialisiert und nach dem Studium fĂŒr anderthalb Jahre bei der Global Water Partnership als Assistant Programme Officer in Schweden, Griechenland und dem Libanon gearbeitet. Hier habe ich auĂerdem zu den ZusammenhĂ€ngen zwischen Wasser und Migration geforscht. GegenwĂ€rtig bin ich im Water Cooperation and Diplomacy Programme an der University for Peace in Costa Rica, IHE Delft in den Niederlanden und der Oregon State University in den USA. Das Programm ist im Kern ein Studium der Friedens- und Konfliktstudien mit einem Fokus auf Wasserâ.
Wir danken den âBili-Alumnisâ fĂŒr ihre wunderbare UnterstĂŒtzung auch und gerade im Zuge unserer Bewerbung zur Europaschule und ihr ungebrochenes Engagement fĂŒr das Bilinguale Profil und das Lloyd Gymnasium insgesamt. (POS/12/2018)
FĂŒr den Journalisten-Club und als Bili-SchĂŒlerin berichtet Lynn I. ĂŒber den Karrieretag: Bericht lesen
Am Dienstag, 18.12.2018, fanden die Siegerehrungen unserer SchĂŒlerinnen und SchĂŒler, die erfolgreich an unterschiedlichen Wettbewerben teilgenommen haben, statt.
Der feierliche Rahmen wurde musikalisch eingefĂŒhrt und durch ein weihnachtliches Programm begleitet.
Bei der Biologieolympiade hat Yasmin Haider einen hervorragenden Platz belegt.
Beim Wettbewerb Jugend trainiert fĂŒr Olympia wurden die Mannschaften im Rudern und Schwimmen geehrt.
Und acht SchĂŒlerinnen und SchĂŒler wurden ausgezeichnet, die unsere Schule bei der Landesrunde der Mathematik-Olympiade vertreten werden:
Yamira David und Janosch Rost (Jg. 5) Titus von Marcard und Noyan Ăzdemir (Jg. 8) Jason Kunze (Jg. 9) Till Schierer und Erik Usbeck (Jg. 10) Marie Engert (Jg. 12)
Auch in diesem Jahr haben 100 SchĂŒlerinnen und SchĂŒler des Lloyd Gymnasiums aus den JahrgĂ€ngen 5-10 am bundesweiten Wettbewerb âInformatik-Biberâ teilgenommen. Wir dĂŒrfen 24 von ihnen zu einem dritten und zwei von ihnen sogar zu einem zweiten Platz gratulieren und hoffen natĂŒrlich auch im nĂ€chsten Jahr wieder auf eine rege Teilnahme. Die Urkunden werden von den Klassenleitungen zusammen mit den Halbjahreszeugnissen ausgeteilt. (NAW/12/2018)
Am Lloyd Gymnasium kann Entwarnung gegeben werden. Der Unterricht im GebĂ€ude der Grazer StraĂe kann, nachdem er fĂŒr zwei Tage abgesagt werden musste, nun ab Dienstag, 11.12.18, wieder wie gewohnt stattfinden.
Nachdem am Ende der vergangenen Woche dort eigenartige GerĂŒche bemerkt wurden, haben die zustĂ€ndigen Stellen schnell und zielgerichtet gehandelt, um alle möglichen EventualitĂ€ten auszuschlieĂen. Die herbeigerufene Feuerwehr Bremerhaven hatte mit ihren Umweltschutzspezialisten keine akute Gefahr feststellen können. Das zur Sicherheit beauftragte Bremer Umweltinstitut konnte nun auch keine GefĂ€hrdung feststellen. Sein Fazit: ââŠfĂŒr die beprobten Schulbereiche (kann) keine gesundheitliche Gefahr erkannt werden.â Nach Meinung des Instituts dĂŒrfte es sich um eine Geruchsproblematik handeln, âdie (âŠ) auf einen Flurbereich des 3. Obergeschosses beschrĂ€nkt ist.â Das Institut kommt zu dem Schluss: âWir empfehlen, den betroffenen Flurbereich gut zu lĂŒften, EinwĂ€nde gegen eine weitere Nutzung ergeben sich aus den durchgefĂŒhrten Untersuchungen nicht.â
Als Quelle der unschĂ€dlichen GeruchsbelĂ€stigung kommen möglicherweise defekte Flurlampen in Frage. Die im Rahmen einer ĂberprĂŒfung festgestellten defekten Wandlampen wurden ausgebaut und werden kurzfristig ersetzt. Alle ĂŒbrigen Wandlampen wurden ĂŒberprĂŒft und sind betriebsbereit.