Lennox PĂŒchel erreicht die Endrunde des Landesentscheids bei Jugend debattiert


Am 26. 05.2019 vertrat Lennox PĂŒchel das Lloyd Gymnasium in der Finaldebatte beim Landesentscheid Jugend debattiert in der Bremer BĂŒrgerschaft. Er war der einzige SchĂŒler aus Bremerhaven, der es in diese Finalrunde geschafft hat.

Er erreichte den vierten Platz. Denn er konnte durch große Sachkenntnis und gelungene ArgumentationsfĂŒhrung ĂŒberzeugen als es um die Frage ging: „Sollen bei Wahlen zur Bremischen BĂŒrgerschaft Parteien verpflichtet werden, auf den Landeslisten gleich viele Frauen und MĂ€nner als Kandidatinnen und Kandidaten aufzustellen?“.

Die NZ berichtete am 30.05.2019

Knapper Sieg beim Brennbalturnier

Heute war es wieder soweit: die 6. Klassen trafen sich in der Walter-Kolb-Halle zum traditionellen Brennballturnier. PĂŒnktlich um 9.00 Uhr starteten die Spiele auf zwei Feldern mit leicht geĂ€ndertem Modus. Die Spielzeit wurde verlĂ€ngert und man traf nur einmal auf seinen Gegner! So musste man in jedem Spiel alles geben. Das wurde auch von den SchĂŒlern gemacht: sie rannten schneller, warfen weiter und wetteiferten so sehr, dass Herr Jahic alle SchĂŒler noch einmal belehren musste, was denn „fair play“ bedeutet.
Und es blieb spannend, denn es wurde ein Sieg mit nur zwei Spielpunkten Unterschied: Die 6b gewann knapp vor der 6a, dem Turniersieger vom letzten Jahr.
Wir gratulieren allen Teilnehmen und
wĂŒnschen einen schönen Start in die Osterferien!
NOL/04/2019

Bericht zum Landeswettbewerb Jugend forscht 2019

Am 28. MĂ€rz 2019 fand in Bremen der Landeswettbewerb von Jugend forscht bzw. SchĂŒler experimentieren statt. Auch unsere Schule war vertreten: Ana Chkheidze, Fenna Claußen und Amy BrĂ€uer (5c) stellten ihre Arbeit mit der Kugelbahn vor.
Nach einigen Schwierigkeiten beim Aufbau war es geschafft: Die PrĂ€sentation vor der Jury verlief (fast) planmĂ€ĂŸig und sehr professionell.

Die SchĂŒlerinnen konnten auf alle Fragen der Jury antworten und bekamen sogar noch eine neue Idee mit auf den Weg: ob man praktisch zeigen kann, wann eine Kugel genĂŒgend potentielle Energie fĂŒr einen Looping hat
 vielleicht fĂŒrs nĂ€chste Jahr!
Leider mussten sie noch einen ganzen Tag warten, bis sie das Ergebnis bekamen.
Vor der Siegerehrung konnten die Projekte von der Öffentlichkeit angesehen werden.

Die SchĂŒlerinnen stellten die Arbeit gefĂŒhlte 100 Mal vor und waren immer noch so begeistert! Dann ENDLICH, die Siegerehrung: Erst kamen einige Laudatoren – auch die Senatorin fĂŒr Kinder und Bildung, Frau Bogedan, hĂ€lt eine bewegende Rede. Dann kamen noch andere Fachbereiche, bis unsere SchĂŒlerinnen endlich aufgerufen wurden. Sie erhielten den Sonderpreis der Jury fĂŒr die QualitĂ€tssicherung durch zerstörungsfreie PrĂŒfung! Das Warten und die harte Arbeit haben sich endlich gelohnt.

An dieser Stelle auch noch vielen Dank an Frau Kerner, die den SchĂŒlerinnen immer mit Rat und Tat zur Seite stand!

Vielen Dank fĂŒr dieses tolle Finale!
WER/2019/04

Team der 7e gewinnt 3. Platz des Cornelsen Experimenta – Make Wettbewerbs

Aufgabe des Cornelsen Experimenta – Make Wettbewerbs 2018 war es, einen Feuchtigkeitssensor zu bauen und in einem praktischen Projekt einzusetzen. An zwei Projekttagen entwickelten Eyican, Kayra, Leoni, Mia, und Moritz aus der 7e eine Wetterstation inklusive Wasserstands-, Feuchtigkeits- und Temperaturmesser mit einer Display-Anzeige. 

Nach vier Monaten stand die Entscheidung der Jury fest und sie vergab den dritten Platz an das Team der 7e. Gratulation!

Als Gewinn gab es fĂŒnf Jahres-Abonnements des Make-Magazins und die Einladung zur öffentlichen Preisverleihung auf der Didacta in Köln. (LOG)

7e auf der Didacta 2019
(V.l.n.r.: Die Erstplatzierten aus Berlin, Mia Tietjen, Kayra KĂŒĂ§ĂŒkyilmaz, Leoni Thawornkul, Hr. Lorgi, Eyican TĂŒrtĂŒk und Moritz Trzeciok; im Hintergrund die Preisverleiherinnen von Cornelsen Experimenta)

Rege Teilnahme am EuropĂ€ischen Wettbewerb – viele Gewinner


Von den 72 SchĂŒler*innen, die vom Lloyd Gymnasium am Wettbewerb teilgenommen haben, erreichten 42 eine Platzierung und die Arbeiten von 31 SchĂŒler*innen wurden an den Bundeswettbewerb weitergeleitet.

Die SchĂŒler*innen aus dem 5., 8. und 10 Jahrgang sowie aus der AG arbeiteten – oft in Gruppen – zu unterschiedlichen Themenstellungen: Sie haben Geschichten geschrieben, Bilder gezeichnet und gemalt sowie Filme hergestellt.

PreistrĂ€ger-Bilder zum Thema „Wir sind Europa“ sind hier zu sehen:

PreistrĂ€ger-Bilder zum Thema „Dear Mr. President“:

Das PreistrĂ€ger-Bild zum Thema „Street Art“:

Erfolgreich bei Jugend forscht

Nordseezeitung: 15.02.2019

Zehn SchĂŒler*innen aus unterschiedlichen Klassenstufen haben sich ĂŒber Monate auf ihre PrĂ€sentationen beim Wettbewerb Jugend forscht vorbereitet. Es ging in ihren Themen um Technik und Physik, Mathematik und Geowissenschaften bzw. Ökologie:

Peer Schierer (8e): Distanzsensoren – Welche Technik misst am besten?

Fenna Claußen, Amy BrĂ€uer und Ana Chkheidze (5c): Der Lauf der Kugel – Baucht die Kugelbahnkugel die gleiche Zeit fĂŒr die gleiche Strecke, aber mit unterschiedlichem Streckenverlauf?

Ian Torke Ebermann (5c): Karprekarzahlen

Till Schierer (E): Erstellung einer App zur flexiblen Zeitplanung

Titus von Marcard (8e): Wie behÀlt man eine konstante Temperatur in Objekten?

Trischa Lotte Hefter, Zeynap Karaca (E): Tiefer, schneller, matschiger – Was hat die Elbvertiefung mit der Verschlickung des Wattenmeeres vor Cuxhaven zu tun?

Kevin Schwarz (8. Kl.), Leif Erik Hefter (6d): Wie beeinflusst die Form des Autos die Geschwindigkeit?

Jugend debattiert Regionalwettbewerb

Die Gewinner des Regionalausscheids 2019 (v.r.n.l.): Luca Lennox PĂŒchel, Nejra Memesahovic und Titus von Marcard (alle Lloyd) und Dennis Stojic (CvO)

Wir gratulieren Dennis Stojic (CvO) und Luca Lennox PĂŒchel (Lloyd) aus der Sekundarstufe II sowie Nejra Memesahovic und Titus von Marcard (Lloyd) aus der Sekundarstufe I zu ihrem Sieg beim Regionalwettbewerb Jugend debattiert. Sowohl im Schul- als auch im Regionalentscheid konnten die vier durch ihre Sachkenntnis und Rhetorik vor großem Publikum und kritischen Jurys punkten.

Vielen Dank an die Kollegen der Carl von Ossietzky-Oberstufe, der Oberschule GeestemĂŒnde und des Lloyd Gymnasiums fĂŒr ihre tatkrĂ€ftige UnterstĂŒtzung.

(02/2019/BAT und GRI)

Die Nordsee-Zeitung berichtete

Brennballturnier der 5.Klassen – Die „C“ rockt das Haus

Gewinner des Brennballturniers 2019: 5c

Am 29.01.2019 war es wieder soweit. Nachdem sie das erste halbe Jahr an der neuen Schule hinter sich gebracht haben, durften sich nun die neuen 5. Klassen beim Traditions-Brennballturnier erstmalig untereinander sportlich messen.

Gespielt wurde wieder in der Walter-Kolb-Halle im klassischen Meisterschaftsmodus, also mit Vor- und RĂŒckspiel. Dabei zeigte sich die Klasse 5c von Frau Neumann/Frau Kerner als unbezwingbarer Gegner und so gewannen sie verlustpunktfrei (12:0) und mit einem SpielpunkteverhĂ€ltnis von 310:205 klar und deutlich vor der 5d von Frau Ruttmann.

Es sei an dieser Stelle zu erwĂ€hnen, dass das Turnier so fair wie schon lange nicht ablief. DafĂŒr möchten sich die Verantwortlichen des Turniers bei allen SchĂŒlern, sowie den Klassen- und Sportlehrern der 5a – 5d bedanken. Nur durch diese gemeinsame starke soziale Leistung hatten es die Schiedsrichter des Englischleistungskurses aus der Q1-Phase von Herrn Jahic leicht, die spannenden Spiele zu leiten.

Gratulation an die 5c, GlĂŒckwunsch an den gesamten Jahrgang – ihr wart super!

(01/2019/JAH/NOL)

Jugend debattiert Schulentscheid

Schulentscheid Jugend debattiert 2019

Am Donnerstag, dem 24.01.19, fand am Lloyd Gymnasium Bremerhaven der Schulentscheid von „Jugend Debattiert“ statt. Es nahmen insgesamt 16 SchĂŒlerInnen der E- und Q-Phase teil, welche zwischen der 1. und 6. Stunde nach und nach durch mehrere Debatten auf vier SchĂŒler fĂŒr das Finale reduziert wurden. Die DebattantInnen argumentierten sehr selbstsicher und gut vorbereitet. Nur selten drehten sich die Debatten im Kreis. Bei einigen Teilnehmern erkannte man durch den Unterricht vermittelte Techniken. Oft fiel es den Jury-Mitgliedern schwer zu entschieden, wer in die nĂ€chste Runde aufsteigen darf.

Auch die Themen machten das Debattierten leicht. Es wurde argumentiert ĂŒber die Themen „Bundeswehr-Eintritt mit 18“ und „Generelles Tempo-Limit auf deutschen Autobahnen“. In der finalen Runde ging es um „EinfĂŒhrung des Schulfaches ‘praktische LebensfĂŒhrung‘ “. Der grĂ¶ĂŸte Teil des Publikums hörte aufmerksam zu. Leider kam es dennoch durch zu lautes Reden einiger SchĂŒler, oder das Rascheln von Keks-Verpackungen, zu kleinen Unruhen in den ZuschauerrĂ€ngen. Jedoch war dies fĂŒr alle SchĂŒler des Lloyd Gymnasiums das erste Mal „Jugend Debattiert“. Hoffentlich werden sich solche Dinge fĂŒr die nĂ€chsten Jahre, in denen „Jugend Debattiert“ am Lloyd Gymnasium geplant ist, legen.

Nun heißt es fĂŒr die letzten DebattantInnen „Daumen drĂŒcken“ fĂŒr die weiteren WettkĂ€mpfe. Der nĂ€chste ist der Regionalentscheid am Freitag, dem 08.02.2019, an dem die Sieger der Schulentscheide aus mehreren Schulen Bremerhavens teilnehmen werden.

Lynn I. (Journalisten-Club/ E-Phase)