Mathecamp 2025

Am 4. November ging es fĂŒr unsere mathematischen Talente wieder los zur Mathe-Fahrt nach Drangstedt. Gemeinsam mit dem Gymnasium Hamburger Straße aus Bremen wurde wieder 3 Tage gerechnet und trainiert.

(c) Lloyd 2025: Teilnehmende Mathecamp 2025

Rechenstrategien, neue SĂ€tze und Beweisen wurden geĂŒbt, so dass am Freitag hoffentlich alle bestens gerĂŒstet sind, um bei der Regionalrunde der Mathematik-Olympiade gut abzuschneiden und vielleicht sogar den einen oder anderen Preis mit nach Hause zu bringen.

(c) Lloyd 2025: Aufgaben zum RĂŒckwĂ€rtsrechnen
(c) Lloyd 2025: Gruppenarbeit

Aber auch das Abendprogramm forderte unsere SchĂŒler noch einmal heraus, so gab es ein naturwissenschaftliches Kneipenquiz, einen wissenschaftlichen Vortrag ĂŒber Origami und im Anschluss konnten sich alle noch einmal selbst ausprobieren. Wir waren beeindruckt, was alles entstanden ist.

(c) Lloyd 2025: Origami

Aber auch der restliche Rahmen war perfekt. Das Freizeitheim in Drangstedt hat nicht nur genĂŒgend SeminarrĂ€ume fĂŒr uns, sondern sie versorgten uns dazu noch mit köstlichem und vor allem liebevoll zubereitetem Essen. Das alles machte die Fahrt wieder zu einem tollen Erfolg.

(c) Lloyd 2025: Feedbackposter

MINT-Tage und „Lloyd PrĂ€sentiert“: KreativitĂ€t und Innovation im Fokus

Vom 24.6. bis 27.6.25 fanden an unserer Schule die diesjĂ€hrigen MINT-Tage statt, die ganz im Zeichen von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik standen. Die Veranstaltung bot den SchĂŒlerinnen und SchĂŒlern der 5. Klasse bis zur Oberstufe die Möglichkeit, ihre kreativen Projekte und Ideen zu prĂ€sentieren und sich mit anderen auszutauschen. Trotz Schuljahresende wurde in beeindruckender Weise konzentriert und motiviert gearbeitet.

Am 30.6. wurden in verschiedenen Ausstellungen beeindruckende Produkte aus allen Fachbereichen, regionalen und ĂŒberregionalen Wettbewerben und Austauschen des Schuljahres sowie den MINT-Projekten der letzten Tage vorgestellt. Die SchĂŒlerinnen und SchĂŒler aller Jahrgangsstufen zeigten, was sie im Rahmen ihrer Projekte erarbeitet hatten – von innovativen technischen Lösungen ĂŒber spannende Experimente bis hin zu kreativen Programmierungen. Besonders hervorzuheben ist, dass auch externe Partner wie die Hochschule Bremerhaven an den MINT-Tagen teilnahmen und ihre Expertise einbrachten. Die Vielfalt der PrĂ€sentationen spiegelte das große Interesse und die Begeisterung der Jugendlichen fĂŒr MINT-FĂ€cher wider.

(c) Lloyd 2025: Lego Spike
(c) Lloyd 2025: Lego Spike
(c) Lloyd 2025: Lego Spike
Lego Spike
(c) Lloyd 2025: MĂŒlltrennung
(c) Lloyd 2025: Sauerstoffproduktion
(c) Lloyd 2025: Gaslöslichkeit von Wasser
(c) Lloyd 2025: Morse-Quiz
(c) Lloyd 2025: BrĂŒckenbau
(c) Lloyd 2025: ZukunftsfÀhiger Schulhof
Gestaltung eines zukunftsfÀhigen Schulhofs

Ein besonderer Dank gilt unseren Kolleginnen und Kollegen, die nach dem Abitur nun auch noch so viel Engagement in die MINT-Tage gesteckt haben. Ihr Einsatz hat maßgeblich zum Erfolg dieser Veranstaltung beigetragen und zeigt, wie wichtig die Förderung von MINT-FĂ€chern fĂŒr die persönliche und berufliche Entwicklung unserer SchĂŒlerinnen und SchĂŒler ist

Wir hoffen, dass sich im nĂ€chsten Jahr noch mehr FĂ€cher, Austausche, AGs und Wettbewerbe anschließen, sodass der science fair auf lange Sicht Teil eines großen gemeinsamen „Lloyd PrĂ€sentiert“ wird.

(c) Lloyd 2025: Ergebnisse des EuropÀischen Wettbewerbs
Ergebnisse des EuropÀischen Wettbewerbs
(c) Lloyd 2025: Lyrik zum Thema "Deich und Hafen"
Lyrik zum Thema „Deich und Hafen“
(c) Lloyd 2025: Wettbewerbsbeitrag zum Geschichtswettbewerb des BundesprÀsidenten
Wettbewerbsbeitrag zum Geschichtswettbewerb des BundesprÀsidenten
(c) Lloyd 2025: Ergebnisse des Cherbourg-Austausches
Ergebnisse des Cherbourg-Austausches

Toller Erfolg bei der Young Mathematical Story Authors Competition

In diesem Schuljahr hat das Lloyd das erste Mal am Young Mathematical Story Authors Wettbewerb teilgenommen. Einige SchĂŒlerinnen und SchĂŒler der Klassen 5d, 6b und 8d haben unter Anleitung ihrer MathematiklehrkrĂ€fte ein englischsprachiges Comic oder Bilderbuch erstellt, indem ein mathematischen Konzept aus dem aktuellen Unterricht in Form einer Geschichte erklĂ€rt wurde. So wurden in fantasievollen Geschichten verschiedene Winkelarten, Bruchzahlen oder der Satz des Pythagoras zum Lösen verschiedener Probleme verwendet.

Wir freuen uns, dass der Beitrag von Viola AngermĂŒller aus der 8d es auf die Longlist, also die grĂ¶ĂŸere Liste aller potenziellen BeitrĂ€ge, aus denen spĂ€ter die Shortlist und der Gewinnerbeitrag gekĂŒrt wurden, geschafft hat. Sie ist in der Kategorie der 12-16-JĂ€hrigen somit auf den PlĂ€tzen 9 bis 16 gelandet und hat sich gegen 457 weitere Einsendungen aus insgesamt 15 LĂ€ndern durchgesetzt. Ein toller Erfolg, besonders da sie somit auch viele englische Muttersprachler*innen hinter sich gelassen hat! Ihren Beitrag kann man sich hier anschauen. Wir wĂŒnschen viel Spaß beim Lesen und hoffen, dass sich auch im nĂ€chsten Schuljahr wieder begeisterte Geschichtenschreiber und Comiczeichnerinnen finden werden, die gerne an dem Wettbewerb teilnehmen wollen.

L. Bliek

Silbermedaille in der Bundesrunde der Mathematikolympiade

Auch dieses Jahr konnte das Lloyd Gymnasium wieder einen SchĂŒler fĂŒr das elfköpfige Team der Bundesrunde nominieren.

Am Freitagmorgen ging es nach Göttingen, wo wir mit einem Grillabend empfangen wurden. Aber lange blieb niemand wach, denn schon um 6.00 Uhr gab es FrĂŒhstĂŒck, damit die Klausuren an der Uni Göttingen pĂŒnktlich beginnen konnten. Zwei Tage, 4,5 Stunden, dann war es geschafft. Jizhe ist zuversichtlich, dass er ein paar brauchbare Lösungen produziert hat. WĂ€hrend das Team auf eine mathematische Rallye aufbrach, korrigierten die Betreuer die Klausuren, damit Sonntagabend schon die Klausuren zurĂŒck gegeben werden können.

Am Montag war es dann Gewissheit: Jizhe sicherte sich gemeinsam mit 27 weiteren Teilnehmenden die Silbermedaille. Herzlichen GlĂŒckwunsch zu dieser tollen Leistung!

(c) Lloyd 2025: Preisverleihung Mathe-Olympiade
(c) Lloyd 2025: PreistrÀger

Erfolge bei „Jugend forscht“

(c) Lloyd 2025: Preisverleihung

Nach zwei anstrengenden Tagen sind wir sehr glĂŒcklich ĂŒber unsere Erfolge bei Jugend forscht. Ida Sand hat den 1. Platz in Chemie belegen können und zusĂ€tzlich den Sonderpreis MINTplus, der einen Forschungsaufenthalt in Louisenlund beinhaltet.

Svenson Göthel konnte im Fachgebiet Mathematik/Informatik den 1. Platz belegen. Zudem erhielt noch den Sonderpreis MINTplus fĂŒr KreativtĂ€t in der Physik und darf deshalb ebenfalls an einem Praktikum in Louisenlund teilnehmen.

(c) Lloyd 2025: Vorstellung des Beitrags
(c) Lloyd 2025: Preisverleihung

Die dritte von mir betreute Jufo-Arbeit eines SchĂŒlers einer anderen Schule konnte, wie Ida, den Landessieg im Fach Chemie holen und zusĂ€tzlich den Sonderpreis fĂŒr Ressourceneffizienz.

FĂŒr die Betreuung der Arbeiten erhielt ich den Sonderpreis fĂŒr engagierte Talentförderer.

Es waren zwei sehr erfolgreiche und schöne Tage. Wir freuen uns schon auf ein Treffen der Jufofamilie im nÀchsten Jahr.

(c) Lloyd 2025: PreistrÀger*innen Jugend forscht
v.l.: Arne-Magnus Kerner, Ida Sand und Svenson Han Göthel

S. Kerner

Berichte aus dem Mathe-Camp

Vom 5. – 8. November fuhren wir wieder mit unseren Mathematik-Talenten ins Mathe-Camp um sie auf die Olympiade vorzubereiten. In Drangstedt lernten sie 8 Stunden pro Tag gemeinsam mit den Talenten aus Bremen vom Gymnasium Hamburger Straße neue Lösungsstrategien und Rechenverfahren, diskutierten ĂŒber LösungsansĂ€tze und lernen neue SĂ€tze und Beweise kennen.

(c) Lloyd 2025: Mathe-Aufgaben
(c) Lloyd 2025: Lösen von Mathe-Aufgaben

NatĂŒrlich kam der Spaß nicht zu kurz. In den Pausen spielten wir das geliebte GelĂ€ndestratego, am Abend gab es einen interessanten Vortrag ĂŒber angewandte Mathematik und am letzten Abend forderten sie wieder das KĂ€sekĂ€stchenturnier ein. Hier gab es dieses Jahr ein reines Lloyd-Finale.

(c) Lloyd 2025: Vortrag

Das Training hat allen wieder Spaß gemacht und viele hoffen, dass sie auch fĂŒr das nĂ€chste Jahr eingeladen werden, obwohl es auch sehr anstrengend ist.

Dass das Ganze auch noch von Erfolg gekrönt war, zeigen neun Nominierungen fĂŒr die Landesrunde und hier schafften fĂŒnf davon einen Preis zu erringen:

Georgios Kesidis 5b – 3. Preis

Oskar Ma 6b – 3. Preis

Luka MĂŒller 7b – 3. Preis

Greta Mitrasch 8d – 3. Preis

Jizhe Ma E3 – 1. Preis mit voller Punktzahl und damit hat er sich auch fĂŒr die Bundesrunde in Göttingen qualifiziert.

K. KrÀmer

Regionalrunde der Mathematik-Olympiade

Am 15. November 2024 war unsere Aula wieder voll mit jungen Mathematikern. SchĂŒlerinnen und SchĂŒler aus drei Bremerhavener Schulen (CvO, Scholl GyO und Lloyd Gymnasium) stellten sich einen Vormittag kniffligen Problemen. Am 04.12.2024 war es dann endlich so weit: Auf der Siegerehrung konnten viele Preise vergeben werden und neun SchĂŒlerinnen und SchĂŒler unserer Schule qualifizierten sich fĂŒr den Landesentscheid in Bremen und gehören damit schon zur absoluten Spitze in unserem Bundesland.

(c) Lloyd 2025: Mannschaft fĂŒr die Landesrunde
Foto: K. KrÀmer

Mannschaft fĂŒr die Landesrunde v.l. Oskar Ma, Jizhe Ma, Jule Böcker, Alena Meinert, Greta Mitrasch, Michel Sand, Luka MĂŒller, Ida Sand

K. KrÀmer

We congratulate all students of last year’s bilingual class E-01 for having reached outstanding results in the CAE in June 2024

CAE Logo

As of June 05, this year, 15 bilingual students at our school have successfully passed the CAE (Cambridge Advanced Certificate). The students have once more demonstrated by outstanding results (5 students even reached level C2 and 10 have reached level C1) that they can meet high levels of the English language in terms of reading, listening, speaking, writing or use of English.

These results represent the significant amount of investment they have put in effort and time to pass this difficult exam, and we hope this will encourage our future generation of bilingual students to take part in next year’s CAE examination. The CAE will continue to be a valuable certificate, especially when it comes to spending time abroad or studying at a foreign university after school.

Congratulations to these magnificent results and all the best to our students.

05 JUNE 2024 CAE*
Results summary
100% of results released

Results distribution

Deutschland Plus 2024 – Besuch einer vietnamesischen Gruppe am Lloyd Gymnasium Bremerhaven

Im Rahmen des Deutschland Plus Programms war es wieder soweit: Auch dieses Jahr durften wir eine auslĂ€ndische Gruppe an unserer Schule begrĂŒĂŸen und dieses Mal hatten die GĂ€ste, 12 SchĂŒlerinnen und SchĂŒler sowie 2 Lehrerinnen, eine sehr weite Reise aus dem sĂŒdostasiatischen Vietnam auf sich genommen.

Die Gruppe hat in der Zeit vom 14.08. – 29.08.2024 viel von Bremerhaven kennengelernt und dabei auch die eigenen Deutschkenntnisse im Deutschunterricht erweitert. So waren sie u.a. auf Exkursion im Auswandererhaus, dem Alfred-Wegener-Institut, in der Hochschule, im Wattenmeer oder auch auf einer StadtfĂŒhrung in Bremen und zumeist zeigte sich das Wetter zum GlĂŒck von seiner besten Seite. Als kulinarisches Highlight durfte fĂŒr die GĂ€ste natĂŒrlich die Bratwurst oder das Schnitzel bei den maritimen Tagen nicht fehlen.

FĂŒr die teilnehmenden deutschen SchĂŒlerinnen und SchĂŒler aus dem 9. Jahrgang sowie der Oberstufe, welche die GĂ€ste in dieser Zeit in ihren Familien aufnahmen, war es eine interessante Erfahrung, den Vietnamesen die eigene Heimat ein StĂŒck nĂ€her zu bringen. Dabei haben sie und ihre Familien sich stets um das Wohlbefinden der GĂ€ste gekĂŒmmert und bei einigen ist sogar eine Freundschaft entstanden. Ohne die Gastfamilien, die zum Teil auch Kolleginnen des Lloyd Gymnasiums bildeten, wĂ€re das Programm nicht zu Stande gekommen und deswegen gebĂŒhrt ihnen ein großer Dank!

Einen schönen Abschluss bildete die Abschiedsveranstaltung am vorletzten Abend, bei dem die GĂ€ste vietnamesische Gerichte, wie FrĂŒhlings- und Sommerrollen sowie Bratreis, zubereiteten und damit die Gastfamilien verköstigten. Die Lehrerinnen Ngan und Thu planen bereits in der Zukunft nach Bremerhaven zurĂŒckzukehren, denn ihnen hat die Zeit in Bremerhaven besonders gut gefallen. Auch die Schulleitung war am Ende begeistert von den Fortschritten, welche die vietnamesischen SchĂŒlerinnen und SchĂŒler in ihren Deutschkenntnissen gemacht haben.

Am Morgen des 29. August fuhr die Gruppe noch fĂŒr ein paar Tage nach Bonn, bevor sie dann am 02.09. von Berlin aus abflog und am 03.09. wieder am Heimatflughafen in Hanoi ankam.

Wir wĂŒnschen den GĂ€sten viele bleibende EindrĂŒcke und hoffen auf ein baldiges Wiedersehen!

ERN

Cherbourg-Austausch 2024

(c) Lloyd 2024: Cherbourg Austausch

Dieses Jahr haben wir gemeinsam an einem 5-tĂ€gigen Erasmus-Projekt mit unserer Partnerstadt Cherbourg in Frankreich teilgenommen. Dabei handelte es sich um einen Austausch mit den SchĂŒlerinnen und SchĂŒler der CollĂšge Bucaille-Charcot.
Die Hafenstadt Cherbourg liegt an der KĂŒste im Norden von Frankreich, in der Region Normandie ca. 15 Stunden von Bremerhaven entfernt. Obwohl es viele Unterschiede zwischen unseren Kulturen gibt, konnten wir wiederum auch Gemeinsamkeiten zwischen den beiden StĂ€dten finden, wie bspw. die Erhaltung von alten GebĂ€uden, die Errichtung von historischen Monumenten, aber auch das regnerische Wetter.
In Bremerhaven arbeiteten wir zusammen zum Thema ,,Sustainable development„. Wir konnten unseren Austauschpartner*innen ein Einblick in die vielfĂ€ltigen SehenswĂŒrdigkeiten Bremerhavens geben, die unsere Kenntnisse ĂŒber die Umwelt erweiterten und zu einem Fortschritt in unserem Projekt beitrugen. WĂ€hrend ihrem Aufenthalt lernten wir viel ĂŒber uns gegenseitig, da sie die Chance hatten, in den deutschen Alltag einzutauchen, so dass wir uns schon auf die 1 Monat spĂ€tere Hinfahrt noch mehr freuten.

(c) Lloyd 2024: Cherbourg Austausch

Diese verlief mit einem eintĂ€gigen Stopp in der Hauptstadt Paris in dem Viertel Montmartre. Der gehört zu den einen SehenswĂŒrdigkeiten die wir besichtigt haben. Somit konnten wir auch wĂ€hrend unserer Unterkunft die berĂŒhmte SacrĂ©-Coeur besuchen. Nach der Anreise in Cherbourg waren wir erfreut unsere Austauschpartner*innen wieder zusehen und unsere Gastfamilien kennenzulernen.
Wir fĂŒhlten uns herzlich willkommen und konnten uns in diesem neuen Umfeld einfach integrieren. In Cherbourg haben wir uns mit dem Thema ,,Work experience in France“ auseinandergesetzt. WĂ€hrend unseres Austausches informierten wir uns ĂŒber die verschiedenen Praktikumsmöglichkeiten in GeschĂ€ften, sowie bei unseren Austauschpartner*innen, zu dem Zweck eine BroschĂŒre ĂŒber die Praktika in Cherbourg, die fĂŒr ganz Bremerhavener SchĂŒler*innen zugĂ€nglich wird. Auch als wir verschiedene Museen, wie z.B. Le Parapluie de Cherbourg oder La CitĂ© de la Mer besichtigten haben wir uns weiter zu unserem Thema informiert.

Im RĂŒckblick können wir sagen, dass ein SchĂŒleraustausch nach Cherbourg auf jeden Fall empfehlenswert ist und fĂŒr uns fĂŒr immer als ein unvergessliches Erlebnis als Erinnerung bleibt. Es öffnete uns eine TĂŒr von Möglichkeiten, z.B. neue Kontakte außerhalb Deutschlands zu knĂŒpfen, Sprachbarrieren im Englischen und Französischen zu ĂŒberwinden und unsere SelbststĂ€ndigkeit im Ausland in Probe zu stellen. Wir sind dabei zuversichtlich, dass unsere Freundschaften in Cherbourg auch in der Zukunft erhalten bleiben und wĂŒrden jedem weiterempfehlen an so einem Austausch teilzunehmen.

Elifnaz T. und Katharina K. aus der (ehem.) 9b