Erasmus-Plus-Austausch: Fahrt nach Danzig 2026

Travelling to Danzig

Yesterday we flew from Hamburg to Gdansk for our student exchange. There we were greeted with balloons and a warm welcome. Everyone got along well with their exchange students and the atmosphere was really good from the beginning. After that we drove home with our host families or did something together. In the evening we all met at school to get to know each other even better at various get-to-know-you games. In addition, there was a delicious cake buffet where we could spend the evening cosy. Overall it was a really nice first day and a great start to our student exchange. We are already looking forward to the next few days in Danzig!

Johanna, Marielies

Am Flughafen
Im Flughafen

Thursday, 24.9.

Today, we spent another nice day in Poland as part of our student exchange. In the morning, we went to school and had two lessons. After that, we did a city rallye. We had to solve different tasks and got to know the city better. Afterwards, we went to a church and watched an organ show. The music and the atmosphere were very impressive, and it was a nice experience. Now, we are having a barbecue together and spending some time with everyone. Overall, it was a fun and interesting day with many different activities.

Leni

Innenstadt von Danzig
Innenansicht einer Kirche in Danzig

Friday, 25.9.

On the day of the trip we all met at school and then we walked together to the train station in Oliwa. It was a nice walk, everyone was talking and it didn’t take that long. Then we took the train and drove for about 40 minutes until we got to Marienburg. When we finally got there, we got audioguides so we could go through the castle by ourselves. I think that was better than having a guide talk the whole time, because we could go at our own pace and look at whatever we wanted. The castle is really big and there’s a lot to see. The castle was divided into three parts and it took about two hours to see all of it , there were a lot of hidden doors and stairs we had to walk through and it was quite exiting to see how people lived in such extravagant places and how their days were.

Margo

Innenansicht der Marienburg in Danzig
GewÀnder

Saturday, 26.9.

During our stay in GdaƄsk, we took part in a city tour through the Old Town. A female tour guide showed us around the city and told us many interesting things about its history which is in some parts also German. During the tour, we saw many old and beautiful buildings. The tour guide explained what some of the buildings were used for in the past and why they are important. We also learned more about the history of GdaƄsk and how the city has changed over time. One of the most interesting parts was learning about the old prisons and how prisoners were treated in the past. For example, we learned how prisoners were held and sometimes chained. These stories gave us a better idea of what life was like in GdaƄsk many years ago. We also visited different places and saw many sights in the Old Town. The explanations from the tour guide made the places more interesting because we learned the stories behind them. Overall, I really enjoyed the city tour. I found it interesting to learn about the history of GdaƄsk while seeing the old buildings and important places in the city. It was a good way to get to know GdaƄsk better.

Seyfettin

Innenstadt von Danzig
Kanal in Danzig

Report about the Museum of the Second World War in GdaƄsk During our stay in GdaƄsk, we also visited the Museum of the Second World War. The museum is located at Plac WƂadysƂawa Bartoszewskiego 1 in GdaƄsk. There, we learned a lot about the Second World War and what happened during this time. The museum had many different objects, pictures and information about the war. I found it especially interesting that the museum did not only show the major events of the war, but also explained how normal people experienced the war in their everyday lives. For example, we learned about the difficult conditions that families and children had to live with. We also saw many objects from that time that were connected to the war and the daily lives of people. This made it easier to imagine what life was like during the Second World War. Another important part of the exhibition was about the beginning of the Second World War and the events in Poland. It showed how strongly the war affected the population and many different countries. Overall, I found the museum very interesting and also quite thought-provoking. The many objects, pictures and explanations helped us to understand what the Second World War was like for people. The visit was therefore a good addition to our city tour of GdaƄsk.

Im Weltkriegsmuseum
Im Weltkriegsmuseum

Sunday, 27.9.

Family day. It was Sunday and my exchange partner’s family went to church, so I got plenty of time at home. Afterwards, around 1 pm, me and my exchange partner met with some other friends and took a train to a city nearby – Sopot. Firstly we went to an illusion museum where we took a lot of cool pictures and had so much fun, we even got some free candy for writing a review. Then we took a little break and got us some coffee with cinnamon rolls. We divided us in two groups and some of us left. After spending so much time and energy in this museum we felt so hungry so we went to this really authentic pizzeria. The waiter spoke Polish, English, Italian and even German to us and the atmosphere and staff were very nice. The food was amazing as well. After being done with eating, we split up in two groups and went to the beach. It was so beautiful and peaceful and we also enjoyed the sunset, which made the sea look even better. We asked a stranger to take a picture of four of us together to have some beautiful memories from that day. Later in the evening we got on the train and went home. We were really tired but really happy.

Sofiia

SchĂŒlerinnen am Strand von Danzig
Pizza

Monday, 28 September

Today we went to the Westerplatte, to the Memorial there, and to the concetration camp Stutthof.
First, at 9am we went to Westerplatte, where the Second World War started. Two students gave a presentation about this and explained the meaning of the memorial (a sword in the ground).
After that we continued our trip to Stutthof. When we arrived we met our very nice guide, Wolfgang, and he showed us around the camp. He walked us through the ruins and rebuilts of the barracks, the gas chamber and crematory where we all held a moment of silence. He told us about the cruelty in the camp and about the brutality the Germans used even though the war was already over.
It was a very moving and interesting day and we learnt a lot.

Wencke

Gedenkkerzen

Tuesday, 29 September

Today was our trip to the Slowinsky National Park, the dunes of Leba at the Baltic Sea. The dunes are the highest in Europe and slowly cover a pine forest. Dead tree trunks are leftovers and look slightly bizzare.
We climbed the highest dune and jumped or rolled down some slopes until we continued to the beach where we had picknick. After that we walked around 5km back to a point where we were picked up by electric cars and brought back to our bus. In the evening we had our last dinner together with the Polish students in a restaurant. After that we went shopping a very last time or enjoyed one last evening at „home“.

Wednesday, 30 September

After we woke up, we packed our final things and ate our last breakfast with our host families. We said our goodbyes to the families and were driven to the airport. From there, we flew to Hamburg, where we took a regional train to the main train station in Hamburg. We took a train to the main train station in Bremen and finally boarded our train back to Bremerhaven, where we were welcomed by our families.
And now we are looking foward to April when we see each other again!

Nico

Ein Flugzeug
ErasmusPlus Flagge

Erasmus Plus-SchĂŒleraustausch mit Viterbo, Italien 2026

Zum dritten Mal jĂ€hrte sich der SchĂŒleraustausch des Lloyd Gymnasiums mit dem Istituto Tecnico Economico Paolo Savi in Viterbo, Italien. 

Neu war, dass eine weitere Schule an dem Austausch teilgenommen hat, nĂ€mlich das Liceo Santa Rosa da Viterbo. 11 SchĂŒler*innen, hauptsĂ€chlich aus der E-Phase, begleitet von Frau Werner und Herrn Montag, machten sich im Februar 2026 auf den Weg zu ihrer Gastfamilie, um dort fĂŒr etwa eine Woche in das italienische Alltagsleben einzutauchen, das Schulleben kennenzulernen und gemeinsam an dem Projekt „Migration: an interesting exchange of coming and going of different cultures“ zu arbeiten. Dieses Projekt und damit auch die Fahrt wurde von Erasmus + gefördert. 

SchĂŒler*innen sitzen mit einer Lehrkraft an einem großen Tisch

Auf dem Programm standen Punkte wie:

  • Viterbo und seine Altstadt kennenlernen
  • Besuch vom ARCI (eine große Organisation fĂŒr soziale und kulturelle AktivitĂ€ten, z.B. im Hinblick auf die UnterstĂŒtzung und Integration von GeflĂŒchteten)
  • Tagesausflug nach Rom 
  • Besuch des etruskischen Nationalmuseums
  • Gemeinsames Abschlussessen
SchĂŒler*innengruppe vor historischen GebĂ€uden

Der Gegenbesuch stand schon kurze Zeit spÀter, im MÀrz 2026, an.

eine SchĂŒlerin hĂ€lt ein Zertifikat hoch, neben ihr steht eine Lehrkraft

Auch diese Woche stand ganz unter dem Thema Europa und Migration. Neben dem Auswandererhaus und einer Hafenrundfahrt konnten auch 2 Frauen der AWO ihre         Arbeit bei der Migrationsberatungsstelle vorstellen und viele Fragen der SchĂŒler*innen beantworten. Außerdem ging es fĂŒr einen Tag nach Bremen. Das Programm rundete auch bei uns ein gemeinsames Essen in der Blattlaus ab, bei dem die SchĂŒlerInnen ihre Teilnahmezertifikate erhielten.  

ErasmusPlus Flagge

Berichte vom Erasmus+-Austausch: Cherbourg 2026

26.04.26

Our first day of the exchange started at 8:10 am at the main station in Bremerhaven. We all greeted each other and boarded the train at 8:30 am. After about an hour, we arrived in Bremen, where we had to change trains. The next train took us to Karlsruhe; on the long rides, we mostly slept, talked, ate, or played card games. In Karlsruhe, we had a lot of time because the train was, of course, late. Finally, we took one last train to Paris. We arrived around 7:00 pm and checked into our hostel for the night. We didn’t spend much time there, though, because we went to explore Paris as a group. We visited the Basilique du SacrĂ©-CƓur de Montmartre and the Galerie La Vigne, where we had dinner. After this long day, we were all happy to finally get some sleep around midnight.

Jette & Lif

(c) Lloyd 2026: SchĂŒler*innengruppe vor Basilique du SacrĂ©-CƓur de Montmartre

27.04.26

On the 27 of April 2026 we started out with waking up in Paris and eating breakfast ,afterwards we started our 50 minutes walk to the train station in Paris to take a train to Cean . Our first train from Cean to Cherbourg was cancelled, so we took one later and arrived in Cherbourg there we were greeted by the teachers who organised the exchange with our teachers.We ate and drank and then started to talk about our Erasmus project and what we wanted to do , later we met our Exchange students and went home with them.

Margerita

30.04.26

On the 5th day in Cherbourg, the Thursday, we were at the school from 8-17 o’clock and we worked on our projects (cruise terminal, maritime museums, costal defenses, submarine) the whole day long, writing texts, recording them and putting together pictures and voices.

After that we were walking to the city hall and got welcomed by the deputy mayor of Cherbourg and got a small tour through a part of the old rooms of city hall which date back to the times of Napoleon III.

Thierry

01.05.26

On Friday it was a holiday, so my host family and me went to the Mont-Saint-Michel, which is about 2 hours from Cherbourg. The Mont-Saint-Michel is a village on an island.

When we arrived, we took the bus, to cross the bridge. After that we made a picknick and then we walked in the little alleys to the abbey. It was so beautiful. When we were out again, I saw a few little parks, which looked so pretty. We went in many shops with little souvenirs, toys and even swords. When we eaten an Ice cream, we sat on a rocky with a few of the sea, around the island.

In my opinion it was a really great visit, because I like small alleys and old buildings. It was a really good day with my host family.

Anneke

(c) Lloyd 2026: kleine Gassen in Mont-Saint-Michel
(c) Lloyd 2026: Abbey in Mont-Saint-Michel
(c) Lloyd 2026: Zeitungsartikel ĂŒber den Besuch der Austauschgruppe im Rathaus von Cherbourg
Der Zeitungsartikel berichtet vom Besuch der Austauschgruppe im Rathaus von Cherbourg
ErasmusPlus Flagge

Berichte vom Erasmus+-Austausch: Besuch der Danziger Gruppe 2026

Wednesday, 15 April

Today we arrived at the Bremenhaven Train Station. The whole town is cute and cozy whch makes it wonderful. We did a cooking challenge. 4 teams competed, every team had to prepare 3 meals. It was a great experience and fun time. Of course we all tasted and rated them. Then we spent some time with our host families and got to know each other’s culture. Overall we had a great day in Bremenhaven with our German exchange partners!

Michalina & Julia

(c) Lloyd 2026: SchĂŒler*innen kochen in der SchulkĂŒche
(c) Lloyd 2026: SchĂŒler*innen kochen in der SchulkĂŒche
(c) Lloyd 2026: durch die SchĂŒler*innen zubereitetes Essen

Thursday, 16 April

On Thursday we visited a beautiful city which is full of urban storys – Bremen. At the beginning we went to many must-see spots like the town musicians of Bremen or St. Petri Cathedral, which we went into. Also at every spot two of students from Bremenhaven were telling us about those places. Next milestone on out trip was visiting museum in which story of town was presented by people who reenactlife from the past. We ended our tour at the town hall where we could hear more about its history and work nowadays. After 6pm, we returned by train to Bremerhaven and couldn’t wait for the next day 🙂

Nikola & Alicja

(c) Lloyd 2026: SchĂŒler*innen vor den Bremer Stadtmusikanten
(c) Lloyd 2026: WindmĂŒhle in Bremen

18.4.

Today we visited Helgoland. We had a guided tour through the most beautiful places on the Island. After that we had free time to take some photos and walk through the main places there. The trip was truly amazing, because we could see how the lives of the people living there looks like. Also the view of the place was breathtaking as well as the unique animals living there. We travelled both ways by the boat, so it was also really entartaining, as we could make the most of the nice weather.

 (c) Lloyd 2026: Klippen von Helgoland
(c) Lloyd 2026: Gruppenbild auf Helgoland
(c) Lloyd 2026: Gruppenbild auf Helgoland

Sara & Oktawia

19.4.

Sunday was a free day for the host families, and I spent it in Bremerhaven. In the morning, we visited Klimahaus Bremerhaven, which I enjoyed very much. The exhibition was engaging, and I found it really interesting how well it presented different climate zones around the world, especially their temperatures. They have also opened a new “Extreme Weather” zone, whose moving floor and real-time effects made this experience unforgettable.

​Later, we went to a wake park, where I spent about two hours learning how to ride. Despite the harsh weather, it was a great experience – I had a lot of fun and managed to improve quite a bit. However, it was also physically demanding, and my arms were extremely tired by the end.

​In the evening, I went with some of the exchange pairs to a local bowling alley. The atmosphere was very friendly, and it helped us bond as a group. We laughed a lot and had a really good time together.

​Overall, I enjoyed the whole day very much. I came back home tired, but happy and satisfied.

Jacek

20.4.

In the morning we came to the school to attend our exchange partners‘ german class, in which we discussed what atmosphere do colours prevalent in poems create. The colors we were talking about were the still and calm blue and the emotional red. The students also recited the poems.

After the class had ended, we headed to a room, where we worked on our group projecs, which were posters showing many similarities and differences between Poland and Germany in various aspects of life. Then we proceeded to hang the posters in a room, where the European Language Cafe was about to take place.

(c) Lloyd 2026: Poster "What unites us as Germans & Poles"
(c) Lloyd 2026: Poster "Youth - Germany and Poland"

The European Language Cafe was an event in the school, where you were given an opportunity to meet people, students or teachers, that spoke different european languages. You could find out more about the languages from their respective languages and try some food from their cultures. Everyone was really nice and we had a wonderful time. Needles to say, in our opinion the event was a huge succes. If we were to be given an opportunity to attend a similar event in the future, we would definitely say yes!

(c) Lloyd 2026: EuropÀisches Sprachencafé 2026

Leo & Kazik

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Berichte vom Erasmus+-Austausch Gran Canaria 2026

Sunday, March 1

On Sunday we woke up at 5:30 in the hostel. From there we went to Hamburg Airport, where we arrived at roughly 6:15 AM. We went trough the check-in and the security check and borded on time at 7:50 AM. At 1 o’clock we landed at Gran Canaria Airport and from there we were taken to the school by taxi. From there our exchange students picked us up, the parents took the suitcases and then we went to the shopping center Las Arenas next to the school where we had sandwiches for lunch. After that, they showed us the surrounding area and we went to see a concert on the last day of carnival. We also visited another shopping center near the place where the concert took place. At 8 o’clock we all went home to the families of our exchange students. (Finja)

(c) Lloyd 2026: Science Museum
(c) Lloyd 2026: grĂŒne Möbel in einem grĂŒnen Raum
(c) Lloyd 2026: Baobab-Baum
(c) Lloyd 2026: Dessert
(c) Lloyd 2026: Auditorium

Friday, March 6 (Roman)

Der Freitag war einer der schönsten und ereignisreichsten Tage unserer Reise auf Gran Canaria. Am Vormittag gingen wir zuerst zum Strand. Am Beginn des Tages hatten wit eine ehrliche Erlebnis – könnten wir nicht beide unsere Lehrern, Frau Corneliussen und Herr Ernst finden. Der Strand war relativ schön am Morgen. Es gab große Wellen, die stĂ€ndig an die KĂŒste schlugen, was besonders spannend anzusehen war. Entlang der Promenade befanden sich viele kleine GeschĂ€fte, SouvenirlĂ€den und CafĂ©s. Der Strand heißt „Playa De Las Canreras“. Dort konnten wir ein bisschen bummeln, die AtmosphĂ€re genießen und natĂŒrlich auch einige typische Souvenirs entdecken.

(c) Lloyd 2026: Strandterasse
(c) Lloyd 2026: FußgĂ€ngerzone

Danach besuchten wir eine Einrichtung des Roten Kreuzes, die sich nicht weit vom Aquarium entfernt befindet. Dort erfuhren wir etwas darĂŒber, wie Menschen in Not geholfen wird und welche wichtige Rolle diese Organisation spielt. Es war interessant zu sehen, wie Hilfsarbeit in der Praxis organisiert wird.

Anschließend gingen wir gemeinsam ins Aquarium. Dort konnten wir viele faszinierende Meeresbewohner beobachten – von bunten tropischen Fischen bis hin zu beeindruckenden Haien. Besonders die großen Aquarientunnel waren sehr beeindruckend, weil man das GefĂŒhl hatte, mitten im Ozean zu stehen.

Nachdem wir das Aquarium besucht hatten, gingen die meisten von uns zunÀchst nach Hause, um sich etwas auszuruhen. Um 17:30 Uhr traf sich unsere Erasmus+-Gruppe jedoch wieder. Gemeinsam gingen wir in ein

großes Einkaufszentrum, um noch ein paar Dinge fĂŒr die Heimreise zu kaufen. Dort verbrachten wir einige Zeit mit Shoppen und GesprĂ€chen.

Am Ende des Tages gingen wir schließlich alle wieder nach Hause. Es war ein abwechslungsreicher und sehr schöner Tag, den ich bestimmt nicht so schnell vergessen werde.

Saturday, March 7

(c) Lloyd 2026: Zeichnung der Teilnehmer*innen des Austausches
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Berichte vom Erasmus+-Austausch Jaén 2026

(c) Lloyd 2026: Tagesbericht des Jaén-Austauschs vom 7.2.26

Tagesbericht â€“ Sonntag in JaĂ©n 

Am Sonntag haben wir einen Spaziergang durch die Altstadt von JaĂ©n gemacht. Zuerst sind wir durch enge Gassen mit alten HĂ€usern gelaufen. Die Straßen waren aus Stein und die HĂ€user hatten kleine Balkone mit Pflanzen. Man konnte sehen, dass dieser Teil der Stadt sehr alt ist und viel Geschichte hat. 

Danach haben wir eine große Keramiktafel gesehen, auf der San Lorenzo abgebildet ist. Auf der Tafel wurde erklĂ€rt, wie die Kirche und das Viertel frĂŒher aussahen. Diese Tafel ist etwas Besonderes, weil sie zeigt, wie wichtig Geschichte und Religion fĂŒr die Stadt sind. 

Anschließend haben wir die Kathedrale von JaĂ©n besucht. Sie ist sehr groß und beeindruckend. An der Fassade sind viele Statuen und Verzierungen. Die Kathedrale ist eines der wichtigsten GebĂ€ude der Stadt und ein bekanntes Wahrzeichen. 

Zum Schluss waren wir in einer Einkaufsstraße mit CafĂ©s und GeschĂ€ften. Dort haben wir uns hingesetzt und etwas getrunken. Man konnte viele Menschen sehen und das normale Stadtleben beobachten. 

Insgesamt war der Sonntag sehr interessant, weil wir viel ĂŒber die Geschichte gesehen haben und gleichzeitig Zeit zum Entspannen hatten. 

(c) Lloyd 2026: Tagesbericht des Jaén-Austauschs vom 9.2.26
(c) Lloyd 2026: Bilder zum Tagesbericht vom 9.2.26
(c) Lloyd 2026: Tagesbericht des Jaén-Austauschs vom 10.2.26
(c) Lloyd 2026: Tagesbericht des Jaén-Austauschs vom 11.2.26
(c) Lloyd 2026: Tagesbericht des Jaén-Austauschs vom 12.2.26
(c) Lloyd 2026: Tagesbericht des Jaén-Austauschs vom 13.2.26
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Kontaktseminar der UK-German Connection

Vom 20.11.25 bis zum 23.11.25 nahm Frau Bliek als Vertreterin des Lloyd Gymnasiums am Kontaktseminar der UK-German Connection in Teltow bei Berlin teil. Ziel der Veranstaltung war die Anbahnung einer Schulpartnerschaft mit einer britischen Schule und die initiale Planung eines gemeinsamen Projektes.

ZunÀchst stellten sich die 17 teilnehmenden britischen und die 17 deutschen Schulen vor. Es war sehr spannend, einen Einblick in die verschiedenen Konzepte der Schulen zu erhalten.

(c) Lloyd 2025: Vorstellung britischer und deutscher Schulen
(c) Lloyd 2025: Vorstellung deutscher Schulen

Bereits am ersten Abend lernten sich die Vertreter:innen der Partnerschule kennen, um die nĂ€chsten Tage fĂŒr die gemeinsame Planung nutzen zu können. Wir freuen uns, dass wir mit der Bellahouston Academy in Glasgow, Schottland eine neue Partnerschule fĂŒr das Lloyd Gymnasium gefunden haben!

(c) Lloyd 2025: School Handbook der Bellahouston Academy

Der Freitagmorgen begann frĂŒh mit einem Besuch des Dalton Gymnasiums in Potsdam. Wir erhielten einen Einblick in die Dalton-Zeit und weitere Unterrichtsstunden und konnten interessante GesprĂ€che mit dem Kollegium fĂŒhren.

Danach wurden wir in verschiedenen Informationsveranstaltungen auf die Planung eines gemeinsamen projektgeleiteten Austausches vorbereitet und erhielten Zeit, ein konkretes Projekt fĂŒr unsere beiden Schulen zu planen. Aktuell bereiten wir einen Austausch mit politischem Fokus fĂŒr Jahrgang 9 vor und planen, noch in diesem Schuljahr erstmalig unsere Partnerschule in Glasgow zu besuchen, um gemeinsam an diesem Projekt zu arbeiten!

Neben der Projektplanung durfte auch ein Besuch in Berlin nicht fehlen. So besuchten wir u. a. gemeinsam das ReichtagsgebÀude.

(c) Lloyd 2025: Außenansicht des ReichtagsgbeĂ€udes
(c) Lloyd 2025:
(c) Lloyd 2025: Blick aus der Kuppel des ReichtagsgebÀudes

Insgesamt bot die Veranstaltung eine großartige Möglichkeit, sich nicht nur mit seiner Partnerschule, sondern mit vielen verschiedenen Vertreter:innen britischer und deutscher Schulen auszutauschen. Das Lloyd Gymnasium ist dankbar, dass wir an dieser Veranstaltung teilnehmen durften und freut sich auf eine langjĂ€hrige Zusammenarbeit mit der Bellahouston Academy!

(c) Lloyd 2025: Vernetzung der Partnerschulen

Die Veranstaltung wurde (u.a.) aus Mitteln des AuswĂ€rtigen Amts gefördert und durch UK-German Connection unterstĂŒtzt. Die Logos wurden von der UK-German Connection zur Nutzung auf der Schulhomepage zur VerfĂŒgung gestellt.

Logo des AuswÀrtigen Amtes
Logo der UK-German Connection

Besuch einer amerikanischen Gruppe

Zum dritten Mal konnte das vom pĂ€dagogischen Austauschdienst geförderte Deutschlernprogramm Deutschland Plus am Lloyd Gymnasium stattfinden und nach einer britischen Gruppe 2023 und einer vietnamesischen Gruppe 2024 war dieses Jahr vom 11.06. – 26.06.2025 eine amerikanische Gruppe zu Gast. Diese bestand aus 12 SchĂŒlerinnen und SchĂŒlern und einer Begleitlehrkraft, die alle aus verschiedenen amerikanischen Staaten kommen: Washington, Kalifornien, Arizona, Texas, Colorado, Illinois, Tennessee, Indiana, Georgia, New Mexico, Arkansas, Florida und Pennsylvania. Alle GĂ€ste sprachen bereits Deutsch auf mindestens dem B1 Level und sie konnten nun durch den Deutschunterricht am Lloyd Gymnasium und vor allem auch durch das Leben in den Gastfamilien, wo sie sich sehr wohl gefĂŒhlt haben, ihre Kenntnisse erweitern. Dabei sind auch viele Freundschaften mit den deutschen SchĂŒlerinnen und SchĂŒlern entstanden, die sich so liebevoll und zuverlĂ€ssig um das Wohlergehen der GĂ€ste gekĂŒmmert haben. Beim Abschied am Hauptbahnhof ist deshalb auch die ein oder andere TrĂ€ne geflossen, insbesondere bei dem neu gebildeten PĂ€rchen, das sich verstĂ€ndlicherweise nur schweren Herzens voneinander verabschieden konnte.

Auch kulturell hatte diese transatlantische Begegnung viel zu bieten. Zum einen wurden gemeinsam mit den deutschen SchĂŒler*innen Exkursionen nach Bremen (Untergrundtour und Universum), Wremen (Wattwanderung) und zum Auswandererhaus unternommen, wo sich einige auf den Spuren ihrer Vorfahren begaben.

Beim Elefanten im Bremer Nelson-Mandela-Park
Im Wremer Wattenmeer

Ein weiteres Highlight war auch der Besuch eines Sinfoniekonzerts am Stadttheater Bremerhaven. Dort leitete uns der TheaterpÀdagoge Herr Feuchte an einem anderen Tag auch hinter die Kulissen und durch die Hallen, was die Amerikaner nicht nur einmal zum Staunen brachte.

Im Malsaal des Stadttheaters

Beim gemeinsamen Abschiedsabend 2 Tage vor Abreise konnten nochmal alle Gastfamilien und GĂ€ste zusammenkommen, um die schöne, aber auch sehr schnell vorangeschrittene Zeit, bei leckerem Essen und den tollen Örtlichkeiten der AFZ-Villa zu genießen. Dabei hoben die Gastfamilien die guten Deutschkenntnisse der GĂ€ste hervor und unterhielten sich darĂŒber, was sie alles privat noch unternommen haben und wie einige bereits schon PlĂ€ne zum privaten Gegenbesuch geschmiedet haben.

Alles in allem war das Deutschland Plus Programm auch dieses Jahr wieder ein voller Erfolg und Amerika ist dabei Bremerhaven ein StĂŒck nĂ€her gekommen, so wie es Elvis sicherlich begrĂŒĂŸt hĂ€tte!

Wir wĂŒnschen unseren GĂ€sten noch eine gute Zeit beim Stadtaufenthalt in Berlin und im Anschluss daran eine möglichst reibungslose Heimkehr in die USA.

See you again next time!

PE

School exchange with Cherbourg in France

In May 2023, 27 pupils from years 8 and 9 went on an exchange visit to CollĂšge Bucaille Charcot in our twin town Cherbourg-en-Cotentin in France. 

Both French and German students spent one week in their exchange partner’s family and did an English-language project on sustainable development together.  

© 2023 Lloyd: CollÚge Bucaille Charcot in Cherbourg

In France, we discovered the town of Cherbourg, several places of interest along the coast of the Cotentin Peninsula, the Bayeux tapestry and Utah Beach as well as the Pointe du Hoc, two important sites of the Second World War.

© 2023 Lloyd: We were received by the deputy mayor at the town hall.

We had conferences about how energy is produced in Normandy and played serious games to understand what is at stake with climate change and what sustainable development is.

© 2023 Lloyd: We heard a lecture and were allowed to do our own experiments on plastic-free packaging in the Alfred-Wegener-Institut (AWI) Bremerhaven.

In Bremerhaven, we learned more about what we can do to protect our environment and visited several places of interest for our project, such as the Fraunhofer Institut IWES, The Nationalpark-Haus Wurster NordseekĂŒste, the Klimahaus and the Alfred-Wegener Institut (AWI) in Bremerhaven.In these two weeks, we improved our language skills, learned a lot about each other’s everyday lives and cultures – and most importantly, we had a lot of fun!

« Our exchange was sponsored by the Schulamt Bremerhaven and the Deutsch-Französisches Jugendwerk (DFJW). »

Logo Deutsch-Französisches-Jugendwerk

Erasmus-Fahrt nach Izmir 2022

Vom 01. – 08.10.22 fand die zweite Fahrt unseres Erasmusprojektes zur Berufsorientierung (Career Orientation in Schools) statt. Zusammen mit unseren vier Kooperationsschulen aus Portugal, Griechenland und Italien besuchten wir unsere gemeinsame Partnerschule in Izmir.
Das Thema dieses Treffen war der Vergleich der SchulabschlĂŒsse und der Zugang zu UniversitĂ€ten und Hochschulen. Die einzelnen SchĂŒler*innen-Gruppen stellten die UniversitĂ€t ihrer Region vor und erarbeiteten Unterschiede und Gemeinsamkeiten einer UniversitĂ€ts- bzw. Hochschulausbildung anhand unterschiedlicher Berufsbeispiele. Insgesamt war es eine sehr interessante und fĂŒr die SchĂŒler unvergessliche Erfahrung. (BUS)

© 2022 Lloyd Gymnasium Bremerhaven: Erasmus-Fahrt nach Izmir

Tagesbericht 3.10.

Heute besuchten wir das erste Mal die Schule in Izmir. Am Morgen wurden wir mit dem Bus zur Bornova Anadolu lisesi gefahren. Nach unserer Ankunft haben wir viele neue Bekanntschaften aus anderen LĂ€ndern geschlossen. Die tĂŒrkischen SchĂŒler*innen fĂŒhrten uns um ihr SchulgelĂ€nde und haben uns viele interessante Geschichten ĂŒber die Entstehung und die Traditionen der Schule erzĂ€hlt, sowie uns die vielen verschiedenen sozialen AktivitĂ€ten, welche die Schule anbietet, gezeigt. In der Aula wurde uns ĂŒber eine PrĂ€sentation die Schule vorgestellt. Vor der Eröffnung der Schule, gehörte das ganze GelĂ€nde einem wohlhabenden Mann, der die ganze GrĂŒnflĂ€che fĂŒr seine Tochter angelegt hat. Als sie starb, gab er das GrundstĂŒck ab. Die BĂ€ume tragen heute noch zum WohlgefĂŒhl der SchĂŒler*innen bei. Jedes Jahr gibt es ein Ayranday, bei dem die Eltern das JoghurtgetrĂ€nk selber machen und an die Kinder verteilen. Dies wurde zur Tradition, weil die Schule in 1953 noch ein Internat war und die Eltern sie nur ein mal im Jahr besuchen durften. Sie nutzen diese Chance und machten ein Gemeinsames Fest daraus, welches bis zum heutigen Tage fortgefĂŒhrt wird. Die SchĂŒler*innen aus dem 12. Jahrgang verkleiden sich in der selben Woche, in der Ayranday gefeiert wird, als fiktive Charaktere und beschmeißen die jĂŒngeren mit Essen, sodass eine Essensschlacht entsteht. Beide Traditionen werden im Mai zelebriert. Der erste Club der Schule ist der Theater Club. Jedes Jahr melden sich um die 100 SchĂŒler an und am Ende des Jahres dĂŒrfen diese in einem echten Theater auftreten. Wir hatten die Gelegenheit, der Band beim Proben zuzusehen und die Kunststudios zu besichtigen. Danach hat jede Gruppe deren UniversitĂ€t vorgestellt. Als dies vollendet war, gingen wir in kleine Gruppen und mussten herausarbeiten, was die Voraussetzungen fĂŒr den gegebenen Beruf in unserem Land sind. Der gleiche Bus fuhr uns wieder zum Hotel, wo wir unsere Freizeit verbringen konnten. Um 20 Uhr sind wir zum Abendessen auf eine Dachterrasse eines Hotels gefahren. Bis 23 Uhr saßen wir dort mit den Griechen und Portugiesen. Anschließend stand uns frei, was wir machten.

© 2022 Lloyd Gymnasium Bremerhaven: Erasmus-Fahrt nach Izmir

Tagesbericht 4.10.

Heute sollten wir eigentlich um 9:00 los fahren, um zur Izmir University of Economics zu fahren, doch es gab einen Unfall und der Bus kam eine halbe Stunde zu spĂ€t. Doch so hatten wir noch Zeit ein zweites FrĂŒhstĂŒck zu essen. 
Als wir dann in der UniversitĂ€t ankamen, bekamen wir einen sehr interessanten und ausfĂŒhrlichen Vortrag, von der Leiterin des Bereiches fĂŒr internationale Verbindungen, ĂŒber Izmir, die UniversitĂ€t und Informationen fĂŒr internationale Studenten. 
Die UniversitÀt bietet StudiengÀnge in Bereichen wie Medizin, Architektur, Innenarchitektur, Wirtschaft und Jura. 
Außerdem hat die UniversitĂ€t mehrere Labore und Ateliers fĂŒr die verschiedenen Fachbereiche, wo die SchĂŒler ihr im Unterricht erlerntes Wissen praktisch anwenden können. 
Die UniversitĂ€t bietet viele Möglichkeiten fĂŒr einheimische Studenten, aber auch fĂŒr internationale Studenten, die dort entweder ganz studieren wollen oder ein Auslandssemester dort machen wollen. 
Jedoch ist die UniversitĂ€tsuche sehr kostspielig und kostet zwischen 4000 USD und 8000 USD und Medizin 15.000 USD pro Jahr. Der Campus ist sehr groß und schön. Da die UniversitĂ€t an einem Hang liegt, kann man auf die Berge im Hintergrund gucken und der Campus hat viele BĂ€ume und Sitzmöglichkeiten fĂŒr die Studenten. 
Nachdem wir den Campus besichtigt hatten, sind wir mit einer Gondel den Berg hinter der UniversitÀt hochgefahren und haben uns Izmir von oben angeguckt. Dort haben wir dann noch einen Chai getrunken oder Eis gegessen. Dann sind wir wieder nach unten gefahren und sind Mittagessen gegangen. 
Als wir mit dem Essen fertig waren, wurden wir wieder von unserem Bus abgeholt und sind zurĂŒck zum Hotel gefahren. Den restlichen Nachmittag und Abend hatten wir dann Freizeit. 
Die Lehrer*innen sind in ein Hamam gegangen, ein traditionelles tĂŒrkisches Badehaus, indem man in die Sauna und schwimmen geht und manchmal auch Massagen bekommen kann. Die SchĂŒler*innen haben sich aufgeteilt und die eine Gruppe ist in eine Mall gefahren und war bowlen. 
Die andere Gruppe war auf dem Basar in der NĂ€he des Hotels und im Anschluss essen. Dabei sollten wir eine Collage von unserem Nachmittag erstellen, in der wir unsere EindrĂŒcke der tĂŒrkischen Kultur um uns herum darstellen.

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Tagesbericht 5.10.

Heute hatten wir viel vor und sind deshalb schon frĂŒher aufgestanden.
Nach dem FrĂŒhstĂŒck haben wir uns um 8.30 Uhr auf dem Weg gemacht und sind fast 2 Stunden mit dem Bus gefahren. Die Zeit war gut, um sich noch kurz auszuruhen, denn danach haben wir viel unternommen. Zuerst haben wir lange in einer Schlange gewartet, um das Haus der Jungfrau Maria zu besichtigen. Fotos durften wir drinnen zwar nicht machen, aber es war sehr beeindruckend. Alle, die wollten, konnten danach aus den heiligen Quellen trinken und einen Wunsch aufschreiben, um ihn an der Wunschmauer zu hinterlassen. Anschließend sind wir mit dem Bus zu den Ruinen von Ephesus gefahren. Das sind die Überreste einer antiken römischen Stadt, die ausgegraben wurden und jetzt fĂŒr Touristen zugĂ€nglich ist. Unser Tourguide hat uns viel ĂŒber die vielseitige Geschichte der Stadt erzĂ€hlt. Unter anderem, dass die Marke Nike nach der römischen Göttin des Sieges benannt ist und das Peace Zeichen die zwei FlĂŒgel dieser Göttin symbolisiert. Außerdem durften wir uns selbst von der Akustik des Theaters ĂŒberzeugen, in das an die 25 000 Menschen passen und das beeindruckende GebĂ€ude der Bibliothek bestaunen. Wir haben viele Überreste der alten GebĂ€ude gesehen und mit etwas Fantasie konnte man sich gut vorstellen, wie die Menschen dort frĂŒher lebten.
Nach der Besichtigung haben wir in einem Restaurant zu Mittag gegessen und sind gut gestĂ€rkt wieder aufgebrochen. Unser nĂ€chstes Ziel war ein kleiner Ort in den Bergen. Alle ĂŒber 18-JĂ€hrigen hatten dann die Möglichkeit an einem Weintasting teilzunehmen und anschließend haben wir alle den Ort erkundet. Das waren noch einmal ganz andere EindrĂŒcke als die, die wir in Izmir bereits sammeln konnten.

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Tagesbericht 6.10.

Heute sind wir um 08:15 Uhr zur Schule gefahren. Dort haben wir in den Gruppen weitergearbeitet, indem wir aufgeschrieben haben, was die Voraussetzungen der verschiedenen StudiengÀnge bzw. Berufe in seinem eigenen Land sind (unterschiedlich je nach Gruppe). 
Danach hatten wir Pause, in welcher wir uns den Shop der Schule angesehen haben. Dort gab es T-Shirts, Pullover und Tote Bags. Nach der Pause wurde uns erklĂ€rt, wie wir Marbling Art machen und durften es auch ausprobieren. Bei der Marbling Art hat man einen BehĂ€lter mit Wasser, bei der man mit einem Pinsel verschiedene Farben in das Wasser tupft und sie dann mit einem spitzen Spachtel vermischt oder Muster wie z.B. eine Blume machen kann. Dann legt man ein Blatt auf das gemachte „Bild“ damit das Muster darauf geht.
Als wir damit fertig waren, gab es in der Schule Mittagessen. SpĂ€ter fuhren wir mit dem Bus weiter und machten eine City Tour, wo wir unter anderem den Asansör Turm/Fahrstuhl besichtigt haben. FrĂŒher mussten man, um von dem Stadtteil in den anderen zu kommen, ĂŒber 100 Treppen steigen. Der Fahrstuhl wurde im Jahr 1907 von Nesim Levi Bayraklıoğlu gebaut, damit die alten Menschen, Kindern und schwangeren Frauen nicht mehr die ĂŒber 100 Treppen steigen mĂŒssen. Der Fahrstuhl steht bis heute noch am gleichen Punkt und ist auch immernoch funktionsfĂ€hig. Wir sind den Fahrstuhl auch einmal hoch und runter gefahren. Von oben hatte man eine schöne Aussicht ĂŒber den darunter liegenden Stadtteil. 
Ab 16:00 Uhr hatten wir bis 18:45 Uhr Freizeit. Am Abend sind wir noch essen gegangen.

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Tagesbericht 7.10.

Am Freitag sind wir frĂŒh aufgestanden und haben uns schon um 8:30Uhr auf den Weg zur tĂŒrkischen Schule gemacht. Dort haben wir alle anderen Teilnehmer des Projektes zum Abschied getroffen. In dem Versammlungssaal haben die tĂŒrkischen Lehrer*innen, die am Projekt teilnahmen, sich noch einmal fĂŒr die Teilnahme und Organisation von allen bedankt. Danach bekam jede*r SchĂŒler*in ein Teilnahmezertifikat vom tĂŒrkischen Schulleiter ĂŒberreicht.

Zum Abschied wurde ein tĂŒrkisches Buffet mit hausgemachten Snacks organisiert. Nachdem wir uns nach dem Essen von den anderen Teilnehmer*innen verabschiedet haben, fuhren wir nach Çeßme, einem Ferienort circa eine Stunde von Izmir entfernt.
Als wir in Cesme ankamen, wurden wir in Cesme Beach rausgelassen und haben als deutsche Gruppe mit den Portugiesen die Umgebung angeguckt. Danach sind wir in die Innenstadt gefahren und hatten dort zwei Stunden Freizeit. Cesme ist ein Ferienort fĂŒr eher Reichere, was man auch sehen kann. In unserer Freizeit waren die meisten etwas essen, wofĂŒr wir jeweils 100 TĂŒrkische Lira bekommen haben, einkaufen oder haben sich die schöne Altstadt angeguckt.
Zum Abschluss des Tages haben wir uns erst mal nach der ĂŒber einstĂŒndigen Fahrt im Hotel ausgeruht und alles fĂŒr die Abreise am nĂ€chsten Tag vorbereitet.

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